「先生(shēng )もそう(🏥)お感(🥌)じでしたか。」
(🎈)と、朝倉先(xiā(🤢)n )生は(🦒)、まじ(🐿)まじと次(cì )郎の(🌥)顔(🍻)を見なが(😣)ら、
開塾かいじゅく中は、次郎は、朝倉(🍸)先生夫(fū )妻だけを空林庵くう(🌨)りんあんに残して、本館の事務室(shì )につづく畳(🔄)敷たたみじき(🔼)の小(xiǎ(⏰)o )さな部屋に、ひ(➖)とりで寝(qǐ(🏌)n )起きす(🌆)ることにしているので(🐹)ある。
遥(👳)拝がすむと、(✏)おたがい(🔈)の朝(chá(🧦)o )の(🐐)あ(👻)い(🚌)さつを(🦂)かわし、そ(🏾)のあ(👅)と、も(💥)う一度(🐩)静坐(zuò(😛) )に(😪)入った。そし(🌺)て、それが三分(fèn )もつづ(👄)いたころ(🍫)、(✨)朝(cháo )倉(cāng )先(💳)生は(🕡)、自分(👠)も静坐(zuò(🆑) )瞑(míng )目(mù(🚘) )め(✖)いもく(🍤)のま(🈳)ま、(⚡)おもむ(👠)ろにつ(🖱)ぎのような話を(💆)した。
かれには、まったく自信(🌒)が(🕤)なか(🐷)った。白鳥(👀)会時代の心(🌳)(xīn )の修練も、(🛅)友愛(🏕)(à(🕍)i )塾(🕕)の助手(shǒu )としての(🍍)現(🏕)(xià(🌠)n )在の信念(🏘)も、(❄)こうした場合(🤭)の態度を決定する(🍲)には、何のたしにもな(🖨)らなかった。かれがこれ(🐉)まで信奉(fèng )しん(🐵)ぽうもし、実践じっせんにもつとめて(😻)来た、友愛・(🧑)正義(yì )・自主・自(zì )律・(🤨)創造(zào )、といったよう(🤗)な、(🆕)社会生活の基(jī )本的徳目(🤵)とくも(👿)くは、(🗝)今の(😛)かれ(📥)には、全(💛)く(🐡)力(lì )のない、空(kōng )疎(shū(🚣) )くうそな言(yá(🦉)n )葉の羅列られつでしかなかった。そしてそ(🌜)こに(💄)気がつく(🖤)と、か(🧞)れ(🌧)はいよい(🚜)ようろたえた。
と、小僧(sēng )は(💵)あくまでも(🐮)つ(🤜)つましくこ(👀)たえた。
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