(🛸)と先生は高瀬(🎒)(lài )に言って(🆘)、(💬)一緒に奥の方(fāng )まで見て廻った。
(🗄)懐古園とし(🤣)た(🈹)大(dà )きな額の掛った城門を(👣)入(rù )って(😁)、二人は青(🎒)(qīng )葉に埋れ(🎀)た石垣(yuá(😇)n )の間へ出た。その辺は昼休(xiū(🔉) )みの時間などに塾(🆖)の生徒(🚰)のよく遊びに来ると(🐧)ころだ。高く築(zhù )き上(✖)げら(🎢)れた、大きな(🔲)黒ずんだ石の側面(🕠)(miàn )はそれに附着(🗞)した古(🥡)苔と共に二人(😘)(rén )の右にも左(🐚)にもあっ(🐨)た。
「越(📁)後」
と学士は今まで(🎠)に(🚱)ない忸々なれなれしい調(🎐)子で話し(🍃)掛(🚍)けて、高瀬と(✊)一緒に石(shí )垣側(😿)わきの段々を貧しい裏(🌷)町の方(fāng )へ降りた。
「誰(🎯)(shuí(🐹) )だ」
「御覧(🤩)なさい、御城(🆒)の周(🌑)囲まわりにはいよ(🤴)い(🍜)よ滅亡(wáng )の時(shí )期が(🍍)やって来まし(❔)たよ……これで二三(sā(👘)n )年(nián )前までは、川(🐊)へ(🧢)行って見(jià(🚑)n )ても(😇)鮎(niá(🎷)n )あゆやハヤ(鮠)が捕(⚽)れ(🌘)たも(🥥)ので(😭)サ(⛳)。いくら居なくな(💘)った(🌶)と言(yán )っても、まだそれ(😄)で(🏣)も二三(📴)年前(🧥)までは居ました(🦄)……(🤠)この(👄)節はもう魚も居(🚡)(jū )ません……この(😑)松林など(🚚)は、へえもう、疾とっくに人手(🌦)に(🎓)渡っています…(📘)…」
(⛄)奥(ào )さん(🚍)は子供(🥌)衆(zhōng )の(✏)方にまで気を配りな(🛐)が(👑)ら、
とそ(⛹)の人は(🍲)元気な調(dià(🤱)o )子で言っ(🤫)て、更に語(🚙)ことば(➰)を継(🕸)いで、
(🚏)岡の上へ出ると、なまぬるい微(🚵)(wēi )かす(😒)かな風が黄色くなりかけた麦(🥢)畠を渡(💠)って来(🐨)る(🙄)。麦の穂(suì )と(🤑)穂の擦(cā )すれる(👭)音(yīn )が聞(🖊)(wén )え(🕧)る。強い、(🤺)掩(📘)おおい冠(guàn )さって(🎭)来(🦆)るよう(🐋)な(😪)叢(🐡)くさ(💸)むらの香(xiā(🧡)ng )気に(🌵)お(👑)いは(🥌)二(èr )人を沈黙(🕒)させ(🏕)た。二(èr )語(⛩)ふたこと(🙃)、三語みこと物を言って見て、復た二人とも黙(mò )って歩いた。
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