日本《翔 田 無 修正》2行目ライン
翔 田 無 修正あらすじ
「す(💿)ぐうしろからさ。二丁ぐらいはな(👸)れてい(🍯)たか(🏬)な。」
「(😼)し(🥪)かし、そん(🚊)なこと、何の役(🥓)にも立(💹)たない(🏫)じゃありません(🎻)か。きょうも平気で(👩)待伏せしていた(🏑)っ(📶)ていう(🏦)んだったら。」(🚿)
(🐢)それから田(💉)上と校(xiào )長と(💝)の間(jiā(🍎)n )に(🐝)、二三(🎮)押問答があっ(🍖)たが、校(🤱)(xiào )長(🛤)は同じことをくりかえして(🚵)はため(🚩)息をつくだけで、一向らちがあか(😯)ない。四人のうち(🎦)でも(🥏)比較的気短(🕑)かで、ぶっきらぼうの(🚽)新賀(🏊)は、たまりかねたように言った。「では(🐥)、その(😔)願書は(🧓)お返(👛)(fǎn )し下(xià )さい。僕(pú(🦖) )たちで(🔱)直(zhí )接知事さんに差出(🍖)しま(😑)すから。」すると、(📸)校長は、いきなり血(xuè )書をわ(😳)しづ(🤰)か(📭)みに(💢)して、大あわてでそれを、かくし(♏)に(👛)つっこんだ。そして(🌍)もう一(yī )度(🛒)椅(🦅)子か(🛁)ら立ち(♿)上り、右手を(😛)顔のま(🤲)えに立て、(🥠)ま(🈷)るで(🏫)ば(❕)ね仕掛のよ(👇)う(🖤)にそ(🔹)れを(🏚)左(🎱)右にふった。何(hé )か(🎭)言おうとし(♏)ているらしかったが、(🕧)四人(ré(🗽)n )の耳(ě(🍑)r )にはただ(📅)「う(🈁)ん、うん」とき(😆)こえ(⭐)るだけだっ(🕌)た。梅本(běn )の言うところでは(⛸)、(🐷)校長の鼻(🔛)(bí(🤘) )がも(🔂)っと(🅿)烈しく上の方(fā(🤴)ng )に移(♌)(yí )動した(⏪)ように見え(📁)た(👕)のは、その(🗺)時だったそうである。新賀(hè )はすっかり(🔥)おこり出してしまっ(🍰)た。彼(📽)は(🐶)それまでみんなのうしろの(🍴)方(fāng )に立っていたが(👝)、いき(☕)な(🛎)り田上を(🦕)つきのけるよ(🍥)う(🚟)に(🎰)して校長の(🚶)机の(🚺)ま(🕗)えに寄って行(🦒)き(💪)、乱(🐁)暴に手(shǒu )をさ(✈)し(🍂)出し(💆)なが(🏕)ら言っ(🚵)た。「その願書(👷)(shū )はわ(🅿)れ(🕯)われの血(xuè(🕊) )でそめ(🍗)たものです。それをむだ(🚽)には出来ま(💻)せん(🚧)。返(😌)し(🍖)て下(🗜)さい。」校長は、しかし、た(😳)だ(🛶)やたら(🍈)に手をふ(🏣)っているだ(➕)け(😰)だった。
彼は立ちどま(🗡)ったまま、(🧙)しばら(🧠)くじっと馬田(🔜)のうしろ(🎻)姿を(🤔)見つめて(🐟)いた(🦇)。すると馬田は、わしづかみにしていた帽子をふりあげて(❇)、つづけ(🔉)ざまに二三(sān )度、つよく自(😶)分の股を(📗)なぐりつけた。それは、彼が(🎱)何かやりそこないをした(🤯)り、しゃくにさわっ(🏼)たりする時に(🎶)、よくやるくせなのである。
と、朝倉先生はわざ(🚍)と次(🚪)郎から眼をそ(🕒)らし(😓)ながら、(🆖)
と、道江は顔を真(🔲)赤(🥙)に(🕥)しなが(🎐)ら、
「僕はストラ(😠)イキをやら(🈵)ないために(📙)あれを書(shū(🈸) )いたんです。みんなもその(🗝)条(tiáo )件であれを出すこ(🤨)とにきめたんです。」
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