「郡(📴)の団長なん(🕳)かや(🍅)っ(🤕)て(⌚)ると、あ(🍵)んなふうにな(🕗)るも(✖)んか(👆)ね。」
「(🎅)そうか。ち(🤚)ょっと、た(🚝)ず(😘)ねたいことが(👡)ある。すぐ、ここに(🔔)呼んでくれ(🍶)。」
「そうかね――(🚿)。」
(😌)かれは心(🎴)(xī(🍓)n )の(⚡)中で(🚌)強(qiáng )く否(⚾)定(🚜)した(🚾)。しか(😪)し、否(fǒ(🎎)u )定(dìng )した心そのものが(🧔)、やはり、(🚍)ふだんの秩序を失っ(🎣)た(🚯)心でしかな(🙇)かった(👾)の(♎)である。
「田川(chuān )はどうだい。」
「おや、外出しなかった(⛔)んです(🥤)か。」(🎧)
「そうですね。」
「私は、君らを、良心をもった自主(zhǔ )的な人(rén )間としてここに迎むかえた。だから、か(🍠)りに君ら自(⏳)(zì(🦒) )身が、君らを機(jī )械のよ(📐)う(🏻)に取(qǔ )りあ(👅)つかってく(😙)れと(⏩)か、犬(🗼)猫いぬね(🚹)このようにならして(👸)くれとか、私に要求したと(🍢)し(🌩)ても、私には絶(🀄)対にそれができない。私は(🤔)、あ(🌿)く(🈵)まで、(🚫)君らが人間であること(🤺)を信(xìn )じ、君らに(😪)人間(jiān )としての行動を期待(dài )す(🛩)るよりほ(⏹)かはないのだ。む(💞)ろん私(sī(👉) )も、人(ré(🌶)n )間の世の中に、(🍗)強(qiáng )制の(🏈)必(👖)要が全然ないとは思(🅿)って(🏃)いな(🧜)い。弱い人(🚵)(rén )間(🍎)に(🔶)とっては、やは(Ⓜ)りそれが必要なこ(🍸)ともある(🍺)だろう(🗝)。時に(🐻)は、それが弱(💟)い人間を救う唯(🖱)一ゆ(🈸)いいつ(🔰)の方法(🎖)である場(chǎng )合さえある(🚌)のだ。それは(🌍)私(🕜)にもよ(🌍)くわかっている(🎓)。しかし、(🐒)私は(👟)、君(🌻)らがこの(🍘)塾(💂)(shú )堂(🍥)の生活にも(🕕)た(🙍)えないほど弱い人間(🎖)であ(🌨)るとは思って(🐭)いない(🗳)し、また思いたくもな(👨)い。だから、(📝)私は、君らが何(hé )かの強制力(🔷)(lì )にたよる(💃)まえ(🔹)に、まず君ら自(📖)(zì )身(🤱)の良心(xīn )にたより、人間として、君らの最(😁)(zuì )善をつくして(🉐)もらいたいと思(sī(🍠) )っ(🚻)て(🗾)いるん(🗨)だ。君(😤)らが、ほんとうにその気になりさえすれ(🌴)ば(😄)、(🗻)少なく(🐖)と(💸)も、(🦖)この塾(🚑)堂の生(🚰)活ぐら(🎊)い(👲)は、(🐢)何の強(qiáng )制(🤮)もなしに運営していける(⏭)だろうと、私は信じ(😙)ている。君(🔢)ら自身(🅿)(shēn )も、人間で(📛)あ(💕)るからには、(🚸)その(⏲)ぐらいの自信は持(👣)(chí )っていてもいいだ(😲)ろう(🍳)。いや、(👘)持っていな(💦)け(🎊)ればな(🤼)らな(🌹)い(🏋)はずな(🎨)のだ。もし君(jun1 )らに、(🔼)それだけ(🐑)の(🏄)自信、――人(🚘)間と(🥖)してのそれだけの誇ほ(🕴)こりも(📠)持(chí )てないとすると、私としては、も(🏵)う何(hé )も言うこ(💝)とはない。明(🛏)日か(🌇)らの(🎷)行事(🐞)計(🤫)(jì )画(huà )を(🚮)たて(🐦)るこ(➿)とも、まっ(🌺)たく(🛀)必(🥏)(bì )要のないことだ(😢)。……どうだ(🔆)、飯(🏺)島君、やはり強制がなくてはだめかね(🛁)。」
次郎(🔎)は(🚊)、自(zì(🚴) )分の責任であ(🍞)る二つの室(📇)の(🚬)掃除を終わると、すぐ(🤸)便所掃除の(🥟)手(shǒu )伝いに(🖍)行っ(💙)た。これは、かれが助手として塾生活(huó )をはじめた当(📋)初からの、一(😔)つの誓ちかい(🈲)みたようになっていたのである。
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