と、朝(💔)(cháo )倉先(🐠)生は(📁)わざと次郎(lá(😳)ng )から眼(✖)をそら(🏐)しながら、
こ(💥)の採点(⛸)表の波紋(🌳)は決して小(💨)さくなかった。押(yā(🐧) )しよせた(🚮)生徒た(🌚)ちにま(🌑)じっ(🌠)て、あ(🐳)とで(🥚)は先生(🥐)(shēng )たちまでが(🥛)代る代るのぞきに来た。生(🌯)徒たち(😉)は、採点表(🕠)にの(🚬)って(📥)いる先生(😷)(shēng )が来る(🥁)と、一々そ(🤯)の点数を大声で叫んだ(🐇)。中(zhōng )には(🌶)、(🏌)備考欄まで読みあげる者もあった。先生の(📕)中には、自分で自分の綽(chāo )名をよく(🗑)知っている先(😄)生もあり、そうで(🎱)な(🏋)い先(xiān )生(🎐)もあった(🏺)が、そんなこ(🌄)とで、どの(📆)先生もいやで(😟)も(😏)自分の綽(🚺)名(🈵)をはっき(🌦)り知らされるという結果(guǒ )になった。もっとも、中学の先生(🍔)で、自(🚢)分にかぎって綽名はないなどと(🍲)安(ān )心(xīn )しているほどいい気(qì )な先(xiān )生はないはずなの(👼)だから(🍆)、それは大(dà(✖) )したことで(⏱)はなかったか(🚵)も知(zhī )れな(🦏)い(⭕)。し(🤦)かし(👚)、(🦍)綽名(🚮)とい(🤳)っし(🤡)ょに、自分の(🕑)点(⛴)数ときびしい評語(📻)(yǔ )とを知らなければならなかったということは、何といっても最(zuì )近(🍂)の大(🍪)きな試(⛽)煉で(🗯)あった(🙄)に(🚟)相(🎡)違ない。ある先生(👓)は顔をひきつら(☔)せてガラ(🤭)ス戸(hù(🔱) )のまえ(☔)に棒立にな(😻)り、あ(🤓)る先生は一たん顔をまっ(👭)かに(🐄)したあ(😱)と、強(qiáng )い(🎗)て微笑(🍲)(xiào )をもらした。し(🎒)かしどの先(🏠)(xiān )生も最後には、自分にはま(🦁)る(🐯)で関係(🙃)のないことだ、といった(😈)ような顔をして(👩)その場(🥊)(chǎ(⬇)ng )を(🦉)立(👐)ち去った。た(🏏)だ「あざらし」先生(🆗)だ(🛰)けは、(🍰)そ(⏮)の綽名が自(zì )他(tā )共にゆるすほど(🔜)有(🚰)(yǒu )名になっていて(🤛)、(👸)ご(😚)まかし(👉)がきかな(🌑)かったためか、それとも(🎠)、備(😂)考欄にあっ(💙)た通(tōng )り、事実粗(cū )野(🐱)の稚(🎏)(zhì )気(🦑)ある性格の持主で(🌉)あったた(📷)めか、その大(dà )きな(🤧)口を思いきり横にひろげて(🐣)、よごれた上歯(chǐ )をむき出(chū )し、(⬜)天井(♊)を向いた鼻の(😖)下に灰色のあらいひげを針のように立て、内をのぞきな(🔴)がら、「わっはっ(👿)は」と笑った。そ(💹)し(🙁)て、「わしだけは合格の見込があ(🍂)るち(🚨)ゅうのか。ど(🛥)う(📝)かよろしく(🍏)たのむよ。」(🥪)と(☕)言うと、く(🔐)るりとう(🏬)し(🍭)ろ(🎈)を向いて、もう一度(🐰)「わっはっは」と笑い、(🚍)歯をむき出した(🤮)まま、む(⚪)らがっ(🆗)て(🌞)いる(🎱)生徒(🏺)たちを押しわけて帰(guī(🏘) )って行った。
そ(🐠)れによると、血(xuè )書のことは、もう昨日のうちに警察や憲兵隊(duì(👹) )の耳(ěr )に(👿)も入り(🏰)、県の学務課(🐿)に(⛎)も通(🏑)報(💚)(bào )されて(🌯)いた(🈁)らし(🕙)い(🕰)。今朝(♍)はさっそくその(🚊)ことで学務(wù )課の(♟)方から電話がか(⬛)かっ(♑)て来た。校長はちょうどその時(🧒)四(💏)人の代表(biǎ(🐕)o )と会(huì )っている最中だったの(🐙)で、教(🏴)(jiāo )頭が(🕖)代(dài )ってそのことを(🔣)報(bào )告す(🦆)ると、(📯)で(🏛)は一(🥇)応お(📚)だ(💘)やか(🥄)にそ(🌾)の(🙁)血書を(🆒)受取(😴)るがいい(✖)。そし(💏)て校長自(zì )身(👖)(shē(🌒)n )それをもってす(🛶)ぐ県(🐠)庁(🤱)に出頭する(㊙)よう(📟)に、という(🅱)ことだ(🧝)った(🤐)。教(jiāo )頭が(📑)紙片に書い(🥝)て校長(🤰)に(🕚)渡したのは(🛹)、そ(😉)のことだったにち(🌦)がい(🚎)ない、というの(🖖)である(📈)。
と、今(😵)度は(🔰)道(🧘)江が眉根(😛)をよせて、(🤖)
次(🍓)郎は、(🏟)それでも一心に(🤔)彼の顔を見つ(❣)めていたが、(📆)急(🎯)に、何と思(🛵)ったか、(🐈)く(👧)るりと向きをかえ、彼(🐅)(bǐ )を置き去りにして、すたすたと歩(bù )き(👮)出した。
馬田は、機を見(🕐)る(🥒)にはわ(🍫)りあい敏(mǐ(😥)n )感(gǎn )なた(🎑)ちだった。それに(🌔)、どう(🔋)せ遠くな(🤘)いうちに(🏦)何も(🍻)かもわか(🆘)るのだと思うと、今しい(🍶)て次郎を(🍇)けな(👲)す必(bì )要も(🌷)な(🌊)いと思っ(🏀)た。
次郎(lá(⚓)ng )は、むきになっ(😷)た。敏子は笑(🈚)って、
「よ(⏺)くはな(🌐)いん(🚻)です。しかし、(🙅)仕方(fāng )が(⚾)ないでしょ(⏪)う。」
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