日本《無料 えろ 動画 黒人》2行目ライン
無料 えろ 動画 黒人あらすじ
彼は思わ(❄)ずかっ(⛄)となった(✏)。同時に、鼻の奥(ào )がすっぱくなって、そ(👪)こから、熱(rè )いもの(📫)が(🆑)眼の底(🛡)に(📥)し(👚)みて(💨)来るような気(🚶)がした。しか(🐍)し、(✒)彼(👂)(bǐ )は(🍮)唇を(📿)ゆがめ(🚊)てじっとそれをお(🏤)さえ(🎬)た。そして、し(🤪)ずかにその帽子を拾い、ていねい(🦎)に形を直し(🚦)、塵(chén )ちりをはら(🖇)ってそ(💎)れをかぶると(🆒)、そのままさっさと渡り廊下(🕧)の方に向かって歩(bù )き出し(🆕)た。
学(📲)課には彼はかなり(💧)熱心だ(🔆)っ(✅)た。ま(🍟)た、教科(kē(😙) )書(🚁)以(💺)外(🤦)の(❔)本も毎日いくらかずつ読んだ(🍄)。たいてい(🛡)は少年向き(👜)の(🎽)雑(🤮)誌や伝記類(lèi )だったが(📻)、恭一(yī )の本箱か(👌)ら、美しく装(💍)幀(zhēn )さ(🍱)れた詩集や歌集などを、(🍹)ちょいちょ(〽)い引きだして読むこともあった。むろんそ(🏞)のい(🎠)ずれも(🐇)が、彼(bǐ )にはまだ(🏻)非(🐎)常にむず(🥦)か(💒)し(🚀)かっ(⚫)た(🐍)。しかし、恭(gōng )一に(🥐)おりおり解釈(shì )かいしゃくして(🖲)もらったりし(🏃)ている(📒)うちに、詩(shī )や歌のこころという(💬)もの(🧤)が、いつとはな(🈲)しに(🅰)彼(📓)の感(🍥)(gǎ(🎮)n )情に(📖)しみ入って(👥)来(👞)(lái )た(🎦)。そして、時(shí )には(💔)、寝床にはいっ(🤧)て(🐻)から、自(zì(🐖) )分で(🐷)歌を考え、そっと起きあがって、(📓)それ(🍙)を手(😭)(shǒu )帳に書(shū(➕) )きつけたりすることもあった(👚)。
「僕だっ(😲)て、(💁)なぐられるの、いやだよ。だから、自分のこ(📫)とっきり考えない(🔙)でいいんなら、(🥅)五(🎷)年(nián )生のまえで(🎷)、もっとおと(🆖)なしくしていたんだ(😁)よ。」(💣)
「何(hé(🈴) )？ 見て(🌎)いた！」
「うむ、新入生のために(📐)戦(🤖)(zhàn )うつもりだ(🏣)ったんだね。」(💔)
「(🏠)元来、(😽)正義は階級(jí )にある(👅)んじゃ(🌕)ないんだ(🎳)。どんな階級にだって、(🛅)正(zhèng )し(🧔)い人もいれば、正し(🕘)くない人(ré(👧)n )もいる(🥔)。正義は、(🏧)それ(🔴)をもっている(🔛)一(yī )人(🚟)一人の胸(👇)にしかな(🎆)いんだ。五年(nián )生は五年(niá(🖋)n )生(🏩)(shēng )なるが故(🧓)に正義の持主(✊)で(🌶)はない(📃)。同様(yà(🐝)ng )に僕らも、四年生(shē(💳)ng )なるが故(gù )に正義の(⛔)擁護(hù )者(🥉)だと主(zhǔ )張する(⛔)わ(🍪)け(😤)には(🕥)いか(❤)ない。四年生とか五年生とかいうことは(🍿)、要(🍅)するに正義とは何(🔣)の関係も(🕑)な(🆑)いこと(🛢)なんだ。そ(🔳)れ(🦋)をいかに(🖕)も関係があるか(🏕)のよ(🤾)う(🏴)に思い(🌫)こんで(👥)いると(🔝)ころに、(😎)この学校の病根が(🖐)あり、校(xiào )風(🍖)のあがらない大き(✨)な原因があるんだ。この学校では、(🤭)上級(jí(😹) )の名において(📒)い(🐓)つも正(zhèng )義(👉)が蹂躙(🍀)じゅうり(⏫)んさ(🍂)れている。現に本(📛)田(🙋)の(🐓)弟の場合がそれだ。僕はもう一(yī )度はっきり言う、正義は階級になくて(🔏)人(ré(🍑)n )にあるんだ。も(👛)しそ(🏺)うでなければ(🥛)、全(quán )校(xiào )一致(zhì )も期待(dài )出(🙉)来ない。それが期(📚)(qī )待出来るのは、正(🕥)義が階級の独占物どくせんぶつでなく(🦊)て(🖇)、何人の胸(xiōng )に(🕦)も宿りうるからだ。だから僕(⏸)は、同(tóng )級生の(⛽)団(tuán )結(👩)よりも、正しい人(rén )の団結が先(🉑)ず(🤪)必(🆎)要(🎥)だと思う。僕は四年(nián )生を愛(ài )し(📫)、五年(😆)生を憎(🕤)む(😘)ために、本田の弟(dì(⤴) )をバックしようと言うんじ(🥡)ゃない。僕は学校(🏐)全体(tǐ(🃏) )を愛(💼)するん(🍽)だ。学(😒)校全(🌵)(quán )体の正(🕣)義を愛するんだ。そ(📅)のためには(💳)、本(bě(🖱)n )田の弟のよう(🏂)な、(✋)不(⛄)正(zhèng )に(😱)屈しな(📲)い(🌇)魂(🆖)をあくまでも擁護(🕎)しなければな(😕)らんのだ(🎅)。問題(🖼)は(🌂)、四年生の権(♏)威がど(🔞)うの、名誉がどうのというような、(🕢)そんな(🕷)けちけ(🕧)ちしたことにあるん(🐣)じゃない。大(dà )垣校長の謂(📖)いわゆ(😚)る大(🕔)(dà )慈(cí )悲の精神に(📛)生(🍟)き、全(🌆)校の正義(yì )を護(🎨)(hù )ろうと言うんだ(🌈)。おれの言っ(⛔)たことを誤(wù )解(🛀)せんように(🌑)してくれ。」
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