学(🃏)士は「ウン、高瀬(lài )君(🐆)か」という顔付(🔳)(fù )で(💷)、(🎺)店(🚭)頭みせ(🗣)さきの土間に居(jū )る稼か(🙈)せぎ人(💥)らし(🐮)い(🔸)内(🎄)儀(yí )かみさんの(⛽)側へ行っ(🌱)た。
塾の小使(🧝)も高瀬には先生(🍳)だっ(🚉)た。音吉は見廻りに来(⛵)て、鍬の持ち方から(💙)教えた。
(🐵)高(🗳)(gā(📳)o )瀬と学士とは懐古(gǔ )園(yuán )の方(🎪)へ並んで歩(🐪)い(😃)て行(háng )った。学(xué )士は(🤘)弓を入れた袋(dài )や(🏸)、弓掛(guà )ゆがけ、松脂くすね(🎲)の類た(📪)ぐいを入れた鞄かばん(🌾)を提(🐑)げた。古い城址じ(🌾)ょうし(🎂)の周(zhō(👰)u )囲まわ(🤧)りだけに、二人が添(🥟)うて行く石垣(🐨)の(🌦)上の桑畠(🍂)(tián )も往昔むかし(🚩)は(🥈)厳いかめしい屋敷のあったと(🍯)いう跡だ。鉄(🔊)道のため(🍒)に種々い(🐎)ろいろに変えられた、砂(shā(♍) )や石の(🆑)盛り上った(⛰)地勢が(⛺)二人(😰)の眼にあった。
「オバケ来(🔀)(lái )るから、サ吾家にお(🧗)出(🍬)」と井戸(😸)の方(🚠)か(👐)ら水(🎼)を(🚤)汲くんで(🐫)来た下女も言葉を掛(🏘)けて通(tōng )った(🌠)。
朝(🌓)顔の話は(🦏)そこで(🐇)も学(⛪)(xué )士の口か(➿)ら出た。
塾の小使(shǐ )も高瀬には(❗)先(xiā(⛑)n )生(🌇)だっ(🥊)た。音吉(jí )は見廻りに来(🦃)て、(🍆)鍬の持ち方(fāng )から教(🌜)え(♌)た。
「私(🚆)もそう(👿)思うんで(✉)すけれど、泣(🐵)か(✂)せ(🐎)られるくせに遊びたがる」(🐴)
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