馬(mǎ )田の(🎴)あざけるよう(👭)な笑いを肯(kě(🐻)n )定(🥕)する(📅)よ(🤽)うに、(🔖)すぐ誰(🎩)か(🥠)が言(yá(⛹)n )った。
と(🧘)、敏(📺)子は(😁)、ちょっと間をお(🕞)いて、
「あたし、やっぱりそっと逃(🖨)げてい(⏬)る方(fā(⛽)ng )が一番いい(😦)と思います(🦅)けれど。」
「たった今。僕(♈)、道具(🧀)(jù )をうち(😌)に(😛)置くと、す(🏸)ぐ来(lái )たんだよ。」
と、敏子が微(wēi )笑(xià(🆘)o )しながら、
次(👊)郎は、朝倉先生の家(jiā )をあ(👋)れほど重くる(🔂)し(🗜)い気持になっ(🔎)て出(👡)て来な(📧)がら、馬田(🕌)と(💎)道江(jiāng )のうし(🚽)ろ姿(🏨)を見た瞬間から、学(💆)(xué(📕) )校の問(wèn )題がまるで自(📜)分の念頭から(👺)去(qù )ってしまっていたことに気がつ(📟)いて、愕然がくぜん(✍)となった。
「(💘)あた(😑)し、やっぱりまわり道した方がいいと(🔵)思(💅)うわ。」
二三(🌯)人が渡り(🕓)廊下(xià(🙀) )に(🏧)背をも(😄)たせてそん(🛃)な(🤰)ことを話し(🛌)ている(🥓)ところへ、馬(mǎ )田(🍜)(tián )がやっ(🙋)て来て、仲(🏑)間(🚅)に加わった(⏸)。
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