「うむ、わかってるよ(🥘)。」
「本(běn )田と(🚪)か言って(🐰)たよ。」(😎)
次郎(⏳)(láng )と(🏳)詩、――読(😻)(dú )者の中には、こ(🍊)の(🥧)取合わせ(💩)を多少滑稽だと感じ(🙌)る人があるかも(🛃)知れない。なる(💉)ほど(👐)、次郎は、詩(⬛)を解するには、これまで、あまりにも武(🎀)勇(🥞)伝(🤟)的であり、作為的であったといえるだ(📹)ろ(🎿)う。
と、大沢は(📯)その生徒を見て(❔)、
(🌰)彼は毎日むっ(🌽)つりして学校に通(tōng )った。
恭一(yī(😢) )は次(🍜)郎(🏰)と大沢(💊)の顔(📪)(yá )を(🗓)見(🌒)くらべ(🗄)なが(🤶)ら、答えた(🐹)。大沢は(🔽)立ったまま、それ(👼)をきいていたが、にっこり(💙)笑って、また腰をおちつ(📿)け(🤨)た。
「(🦇)理窟を(💫)言うな(⛄)!」(🖍)
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