日本《大人 の おもちゃ 動画》2行目ライン
大人 の おもちゃ 動画あらすじ
最早青年(niá(🏢)n )とも言えなか(➡)った。若い細君(🌔)(jun1 )を迎え(❕)て竈かまどを持(📷)った(🕺)人だ。しばら(📡)く高瀬は畠側(cè )の石(😮)(shí )に腰掛(🧝)けて(🗃)、その(🏃)知人しりびとの畠を打つのを見(🛡)(jiàn )ていた。
「(📈)私も(👅)聞(😡)き(👀)ました」
と学(💅)士は今ま(➿)でにない忸(🌍)々なれなれし(🏅)い(👞)調(💁)子で話し掛けて、(🍇)高瀬と一緒(xù )に(🐉)石垣側(🛤)わ(😒)きの段々を貧しい(🐚)裏(lǐ )町(dīng )の方へ降り(😕)た。
夫(🧙)婦は互に子供(❎)のこ(💴)とを心配(pè(📀)i )して(🌺)話した。
「ホウ」と(😉)子安は(🗂)眼(yǎn )を円(yán )く(⏯)した。
とそ(🎟)の人(🎳)は畠に(🕜)居(🐐)て言(🛹)った。
塾では更(👟)(gèng )に校(🍌)舎(🌼)の(🍦)建増たてましを始めた。教(🌘)員の手が足りなくて、翌(yì )年の新学年前(qián )には広岡理学士が(🏓)上(shàng )田(tián )から家(jiā )を(🔦)挙げて(🎣)引(🚴)移って来(lái )た。
これ(📵)と擦違す(👭)れちがいに越(🥅)後(🥛)(hòu )えちご(📝)の(🆓)方(👪)からやって来(lái )た(♏)上り汽車(chē )がやが(🍗)て汽笛の音(🚔)を残して、東京(📣)を指して(♓)行って了(le )っ(🅰)た(💅)頃は(🏦)、高瀬(🎈)も塾(🚼)の(🥤)庭を帰って行った。周囲あたりに(💼)は(📏)あた(🤘)かも船が出た後の港の静かさが(🍸)有(🌱)った(🗡)。塾の庭(tíng )にある桜は濃い淡い樹(shù )の影(🌧)を(🎪)地(dì )に落してい(🥐)た。谷づたいに高瀬(lài )は独ひとり桑畠(💖)の(🦓)間を帰り(🍹)なが(🏞)ら、(🥍)都(dō(😮)u )会から遁の(🐕)がれて(👷)来た(🕡)自分(🍏)の身を考えた。彼が近い身(shēn )の(🐯)辺(fǎn )ほとり(🔹)にあった(🐢)見せか(♒)けの生活から(👎)――甲斐(📤)かいも無(🎅)い反抗と心(xīn )労とから――そ(🈸)の(🦎)他(🥇)あらゆるものから遁のがれ(🗃)て来た自(zì )分の(🥘)身(shēn )を(🎒)考えた。も(🌐)っと自(🌊)分(fèn )を新鮮に、そ(🕚)して簡(jiǎn )素にす(⏫)ることは無い(🔪)か。そ(🍌)のため(🌻)に、彼(⏹)(bǐ )は(🚰)他にもあった教師の口を断(🌳)り、すこ(🚀)し土でも(😣)掘(jué )って見(🥢)よう(🗿)と(💏)思って、わざ(🏋)わ(♍)ざ(👒)この(👰)寂(🔖)しい田舎へ入って来(lái )た(🚤)。
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