バラエティ番組《クリノ ハッチャン》2行目ライン
クリノ ハッチャンあらすじ
南(nán )の(🚭)障子へ行っ(😲)て見た。濡縁ぬれえんの外(🥤)(wài )は落葉(🎍)(yè )松からま(🐽)つの垣だ。風(fēng )雪の為に(🏝)、垣も大分(🛺)破損い(💳)たんだ(📛)。毎年聞(wén )える寂(🤠)しい蛙の声が復た(🌮)水車(chē )小(xiǎo )屋の方から(❗)その障子(zǐ )のところへ伝(yún )わって来(lái )た。
岡(🦇)の上へ出ると、なまぬ(😣)る(🛫)い微かすかな風(fēng )が黄色(sè )くなりかけた麦畠を渡って(😷)来る。麦(mài )の穂と穂(🍿)の(🌅)擦すれる音(yīn )が聞える。強い、掩お(🗺)おい冠(guàn )さって来(🚮)(lá(🤩)i )る(💊)ような叢くさむ(🆔)らの香(🤯)気においは(🔒)二(🥃)(è(⏪)r )人(🦀)を沈黙させ(🚺)た。二語(yǔ(💖) )ふ(🖼)たこ(🗡)と、三(sān )語みこと物を言って見(🎊)て、復(🚬)た二人とも黙(mò )っ(🏈)て歩いた(🔗)。
と先(✊)(xiān )生は高(gāo )瀬(🦄)に言って(🛃)、一緒に(📀)奥(📠)(ào )の方まで見(jià(🍨)n )て廻った。
深い(🉐)露の(🥜)中(zhō(🎠)ng )で、学士(shì )は朝顔(yá )鉢ばち(🤤)の置並(bìng )べ(🚾)てある棚の間をあちこちと歩いていた。丁度(dù )学(xué )士(shì )の奥(🦓)(ào )さ(😷)んは年長うえのお(📼)嬢さんを相手にし(📌)て開けひろげた勝手(🥃)口(kǒu )で働いて(💭)いた(🌰)が、その時(🤜)庭(🙄)を(🚗)廻って来た。
学(🗳)士(🎎)は見送っ(🥈)て、「あの先(⚪)生も鶏に(🏟)、馬(mǎ )に、小(👗)(xiǎo )鳥に、朝顔――何(hé )で(🚑)もやる人です(🍮)。菊の(🛳)頃(🤼)に(🖥)は菊(🔒)を作(zuò )るし(👲)。よく何処(chǔ(🈸) )の田舎にもあ(🥍)あ(💭)いう御医(yī )者(🤦)が一(🛏)人位(wèi )はあるもんです(🎑)。『……なアに、(🙈)他の奴(🎰)等(⛺)やつらは、ありゃ(🔦)医者じゃねえ(👍)、薬売だ、……と(🍦)ても(👃)、(⚓)話せな(👃)い……』なん(🥟)て、エ(🍺)ライ気焔きえん(📗)だ。でも面白い気(qì(🍖) )象の(💴)人(ré(😓)n )で、近在へ(🅿)でも(🎡)行く(🌩)と、薬(yà(👗)o )代(dà(🐷)i )が無(wú )けりゃ畠の物で(🔒)も何でも(🌟)可いや、葱ねぎが出来たら(👝)提げ(🌾)て来(lái )い位に(🏙)言(yán )うものです(🖋)から、(🔎)百姓(xìng )仲(zhòng )間(😱)には(👮)受うけ(☔)が好(🛸)(hǎo )い。奇人ですネ」
あ(🌃)る日、(💮)高瀬は受持(chí )の授業を(🗜)終(zhōng )って、学(🚁)士の(🏫)教(jiā(💣)o )室の側を(🐆)通った(🔥)。学士(😹)も日課を済(💃)まし(🚘)たところであった(✈)が、まだ机の前に(🏳)立って何(hé )か生徒に説明して(💾)いた。机の上には大(🎓)理(🉐)石の(🐻)屑(🤬)(xiè )くず(👆)、塩酸(🎰)の(👃)壜(tán )びん(🚊)、コップ(🏭)などが置いて(👍)あった。蝋燭(👆)ろうそくの火も燃えてい(⛄)た。学(🚞)士は手にしたコップをす(🐦)こし(⛸)傾かしげて見せた(💊)。炭(tà(🏽)n )素がその(🚖)玻璃板(bǎ(🕠)n )ガ(⬜)ラスいたの間から流れ(🤧)る(🖋)と、蝋(là )燭(🍒)の火(🍆)(huǒ )は(🗓)水(🎎)を注ぎ掛けられたように(🏁)消えた。
何処(chǔ )で教わるともなく、(🕐)鞠(jū )子はこんなことを(✌)覚えて来て、(🚷)眠(mián )る前に家(🚙)中(👘)踊(⛰)(yǒng )って(🧞)歩いた。
「そうは(😉)いかない」
と(⛵)高(gāo )瀬は妻(qī )に話し(💕)た(🌵)。
これと擦違すれちが(🙅)い(🐃)に越(🕡)(yuè )後え(🍗)ちごの方からや(⏰)って来た上(🌍)り汽車(📱)がや(🐙)がて汽(🏤)(qì )笛の(💯)音を残(🚋)(cá(🧚)n )して、東(🐇)京(⛲)を指(zhǐ )し(🤯)て行って了っ(🏃)た頃は(🔃)、高瀬も塾の庭を帰って行(háng )った。周(👻)囲あ(🖋)たりにはあたかも船が出た後の(🔞)港の静か(🚈)さ(😈)が(🔒)有った。塾(♟)の庭にある桜は濃い淡い樹(shù )の影を地に落(🧔)し(🤵)ていた。谷づた(🌧)いに高(🉐)瀬(🎒)(lài )は独(🍰)ひと(🍃)り桑畠の間を帰(🎾)(guī(🕡) )りながら、都会(👋)から遁のがれて来た(🐶)自分(💭)の身(shēn )を考えた。彼が近い身の辺(fǎn )ほと(➰)り(🛏)にあった見(jiàn )せかけの生活か(🅱)ら―(🤪)―(😂)甲斐かいも無い(🛸)反抗と(🅱)心(🛁)労とから――(🍇)その他あら(🙏)ゆるも(⛩)のから遁のがれて来た自分(😲)(fèn )の(🚖)身(shē(🌬)n )を(⛏)考えた。もっ(😧)と自分(fèn )を(〰)新(🐞)(xīn )鮮に、そして簡素(🦄)にす(📟)ることは無いか(🕉)。その(👙)ために(⬇)、彼は他にもあ(😼)った(♓)教師(♏)の口を断り(🆙)、すこ(🕖)し土(tǔ )でも掘(🦆)って見ようと(🦗)思って、わ(🆚)ざわざ(👊)こ(🏳)の寂しい田舎へ入(rù )って(➗)来た。
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