私(sī )も(😐)実は、(🥩)次(🎎)郎と三郎とに等分(👾)に金を分けるこ(🥥)とには(🌽)、すでに腹をきめ(🕜)ていた。ただ太(🐨)郎と末子との分(🥜)(fèn )け方を(Ⓜ)どう(🎎)したものか(🍃)。娘のほ(🛀)うにはいくら(🏀)か薄くしても、長男に厚(👼)くしたものか。それとも四(sì )人の兄妹(mèi )きょうだいに同(tóng )じように分けて(㊗)くれたもの(😺)か。そこまで(🌂)の(👸)腹はまだきまら(🌤)なかっ(🐮)た。
と(🍙)言いつて呉くれまし(🕰)た。そ(🎐)れが祖父おぢいさん(🐱)のおせんべつでした。
妻籠つ(😫)まご(🏖)の(🐡)吾妻橋あづまばしと(🍉)い(🕍)ふ(🤐)橋はしの手前(qián )てまへま(🎙)で行いきますと、鶺(🚵)鴒(❌)せき(🕷)れいが飛(fēi )とんで居(⬇)(jū )ゐ(👆)ま(🌔)した(🍰)。その鶺鴒(lí(🍶)ng )せきれいは(✳)あつちの大おほきな岩(📤)いは(⭕)の上うへ(🌿)[#ルビの「う(📶)へ(⏲)」は底本(🌏)では「う」](💭)へ(⏺)飛(🛌)とんだ(🚆)り、(🤳)こつち(👽)の大おほきな(🤳)岩いはの(⛽)上うへへ(👡)飛とんだ(📴)り(🔇)し(📏)て、
知しらないお婆(pó )ばあさ(🥫)んは(📖)見みか(📹)けによらな(👀)い優やさしい人で(📕)して(⛰)、學(🍪)校通(tōng )がくかうかよ(🕤)ひを(⏹)する生徒(🛐)せいとがかじかん(🚴)だ(✳)手てをして(💗)居ゐま(⏳)したら、それ(♉)をお婆(🌆)ばあ(👿)さんは自(zì )分じぶんの手てで温(🔲)あたゝめて呉くれま(💸)した。
父(🈴)とうさんはこの少年せうねん(👢)の讀(🚆)本とく(🔶)ほんを書(🏽)かか(⬛)うと思おもひ立た(🏕)つた(🏛)頃(⚽)ころに、(♐)別べつにつくつて置(zhì )おいたお(🤭)話はなしが一つ(🗃)あり(🎎)ます。それは『兄弟(dì )きやうだ(🎋)い』のお話はなし(🚝)です。そ(🚃)れをこの本(běn )ほんの(🌋)後のちに添(🍩)そへよう(🌯)と思おも(🧥)ひま(🤓)す。
「いやな次郎(🔧)ち(🦏)ゃん(👘)、わたしを忘れちまったの(📰)?」
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