次郎は思い(🕝)きって(💙)枝(zhī )折戸(➗)(hù )しおりどのところまで(👽)行き、(🍒)その(🤗)上か(❓)ら眼だけをのぞかせて、声(🤽)をか(🐌)け(🥚)た。
(📱)敏子の言葉つきには、道江(🕉)と(🏵)同(🌌)(tóng )じ(😱)意味のこ(😋)とを言うにしても、どことはなしに知性的(🍠)なひ(❣)らめきがあった。次郎(lá(🕛)ng )に(😲)は(🧒)、それがはっき(💶)り感じられた。そ(😟)れだけに、(👘)彼の道江(jiāng )に(😒)対する腹(🕴)立た(🔭)しさは一層つのる(🌉)のであっ(🈺)た。彼は(😚)いかにも(🚝)不(bú(🔽) )服そうに、しば(🥛)らく敏子(🐷)の顔を(🚞)見(🌃)つめ(🤓)ていたが、
「そういえば、(➿)昨日(🌃)本(🔆)田は、変に人の(♿)顔ばかりのぞきながら血判(pàn )をしてい(🧕)たが、ひょ(🏟)っと(🆒)すると血判をごま(😜)かした(🚑)んじゃな(🛍)いか(🌂)ね。」
「けんか(🛃)になりはしな(🏵)い?」
「まわり(🐸)道(🌽)な(🐚)んかして、いたず(🍑)らされ(🖋)たら、(🌬)よけい世間(🏙)に(⚾)けち(👅)をつけ(🍎)られるよ(😪)。」
道(dào )江の家は、馬田と(🚪)同(tóng )じ(🌹)く橋を渡った向こ(🏴)うの村にある。彼(🎾)女(🗳)が学校の帰りに(🚣)、(🕡)大巻や本(🛰)田に用があって、橋を渡らないでまっす(🌆)ぐこちらの土(🈸)手(🚚)を(⛱)行(háng )くことは(🌌)しばしばだが、き(🍀)ょう(🙆)の様子(🌿)は決してただごとではない(🙅)。彼女は、(👫)或いは毎(měi )日のよう(➿)に(🍔)馬田(tián )に(🥠)学校の帰(💄)りをおびやかされているの(🐝)ではあるまいか。次郎(👯)は、ついこ(😼)ないだ自分の家の階段(🍔)(duàn )の上(🕌)で、道(dà(🥞)o )江(😸)と馬田が出っく(🥙)わした時のことを思(sī )いうかべながら、(🙇)そん(📳)なふうに(🕹)考(🔒)えた。
次(cì )郎(láng )は、そう言って、(🗞)視線(xiàn )を道(🧐)江の方に転じな(✋)が(👃)ら、
「お(🎪)まえも(👎)一度先生(🏕)を(🍪)おたずね(🏇)するといい(🦌)ね(🚞)。先生(💧)の(😲)方でも待ってお(💍)いでの(🌼)ようだよ。」(🍩)
と、(🚠)次郎はなげる(🤾)ように言ったが(📼)、
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