「君は山(💄)田君が訳したトルストイの『(🐼)コサックス』を読んだ(✴)ことがあるか。コ(Ⓜ)ウ(➕)カサスの(📁)方(😇)(fā(✌)ng )へ入って行(🛎)く露(🍊)西亜ロ(🦗)シアの青年が写してあ(🥪)る(🍋)ネ。結局(🏬)つ(🎛)まり、(🔐)百姓は百(🐊)(bǎi )姓(🧠)(xì(🤳)ng )、自(zì(💚) )分(🌰)等(děng )は自(zì )分等というような主人公(🕝)の嘆息であの本は終って(😳)るが、(👱)吾(wú )儕わ(🖇)れわ(😽)れに(🌈)も矢張やっぱりああいう気分のす(🕰)る(🏃)ことがあ(🍜)るよ。僕(⛷)な(🔪)どは(🚞)これで随分百姓(🍳)は好(hǎo )きな方(fāng )だ。生徒(tú(🔢) )の家(🎽)へ行(háng )って泊(bó )まって見たり…(⭐)…人に話し掛(🐭)けて見(➕)たり(🦎)……まあい(🎾)ろん(👸)な機会を見つ(🐱)け(🏀)て、音さ(🐈)んの家の(🌵)蒟(🚄)(jǔ )蒻こん(🐯)にゃくの煮附まであ(✊)そ(❤)この隠居やな(🍘)んか(😴)と一(yī(🤦) )諸に食(shí )って(🌔)見た……ど(🤴)うして(🤣)もまだ百(bǎi )姓(🍇)の(👁)心(xīn )には入れな(🥇)いような気(🦀)がする」
(🤜)子(🐲)(zǐ )安は(🔜)心(xīn )か(🕞)ら出た声で快(kuài )活(🐝)に笑った。「まる(🚏)で、ゴツゴ(🐏)ツし(👊)た岩みたよう(👇)な連中(🌃)ばかりだ」と彼は附(🔪)添(tiān )つ(🥂)けたし(🐷)た(🦊)。
「オン(⛹)になんて言っ(👟)ちゃ不可(kě(👑) )いけないの。ね。私に(🥂)頂戴ッて(🌳)」
朝顔の話(📒)はそこでも学(🚸)士(shì )の口から出た(🚦)。
(⛪)この(🏒)子供衆の多勢ゴチャゴ(🔑)チ(🛴)ャ居る中(😈)で(🧟)、学士(🎁)が一服やりなが(✈)ら朝顔鉢(👥)を眺めた時は、何も(♉)かも忘れ(🌼)て(🌥)いるかのよう(📅)であった(🙋)。
と呼ぶ子(zǐ )供を見(jiàn )つけて、高瀬は自分の家の(👐)前の垣根のあたり(👿)で鞠子ま(👖)りこ(🍠)と(🔱)一緒(xù )に成った。
学士はこの家の子のこ(🚅)とな(🛍)どを親達に尋ねながら、(🕶)手酌(🛤)(zhuó )で始(🍧)めた。
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