校友(yǒu )会(huì )の委(wěi )員た(➿)ちは、その日(rì )じゅう(🚰)、め(🍳)いめいに(Ⓜ)校(👨)長の動静(jìng )に注意し(🤑)た。休み(🔒)時間(😡)になると、あ(😖)る(🚵)ものは用も(🚘)ないのに校長(🤔)室(🍑)(shì )の(🥒)まえの廊(🐼)下(🏬)を何度も往(wǎng )復し、あるものは校庭の遠いとこ(🦏)ろから校(🚶)長(🏦)室を(📧)それと(🍆)なくのぞいて見(jiàn )た。しか(🏝)し、校長室(shì )は(😂)いつもか(🛵)らっぽだった。校(xià(🎶)o )長は(🔐)県庁(tīng )に出(chū )て行(háng )っ(🎮)たき(🐒)り、帰(🍥)ったのかどうかも(😿)はっきりしなかった。
「す(🤙)ると、馬(🚐)田(🎓)はこのままほ(🐀)っ(🛅)ておくつもりで(🎎)すか(🔛)。」
「(😡)だって、それよりほ(👒)かにないでし(🚸)ょう。」
馬田も、それっきり口をきかなかった。二人(🔡)(ré(😷)n )は、かなり永いこと、に(🦅)ら(⏱)みあ(😃)ったまま突っ立(⭐)っていた。次郎(láng )が視線も手足も微(wēi )動び(😊)どうもさせなか(🗂)ったのに反(🐁)し(⛪)て、(🤩)馬(💒)(mǎ )田の視(🚠)線(🍅)はた(🖇)えず波うってお(🍝)り、その手(👼)足(zú(👞) )はい(🎹)つももじも(💘)じと動い(🦋)ていた(🎽)。
「次郎(🍮)さん、(🎬)今(🔤)お(🎪)帰り?」
二人は(⛓)、(🈺)かなり永(yǒng )いこと、(🔷)無(wú )言のまま顔を見あって(🚰)いた。どちらか(😗)らも歩みよろうとも(🔒)、(🚋)言(🌶)葉(yè )をかけようともしない。次郎は、しか(🕡)し(⏱)、そのうち(🥍)に、いつまでも(😤)そうしてい(🏇)るのがばか(🐾)ばかしくなっ(🍥)て来た。彼は思(🚝)いき(📡)って馬(🦑)田に(🍓)背(💻)を(🦎)向けようとした。す(🔙)ると、馬田が(🔟)とうとう口を(🈁)きった(🍨)。
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