飯(fàn )島は、それま(🌀)で、やはり入り口(🎏)の階段に立って、何(🌦)か(🍮)と指(🏵)図(tú )さしずが(👏)ましい口(👴)をきい(🍎)て(😌)いた。しかし、次郎が雑(zá(🍥) )巾をもって大(dà )便所の中に(🈚)はいったのを見ると、さすがに(🎧)気(qì )がひけ(🍭)たらし(♉)く(🖨)、指図(💔)する言葉(yè )の(🛑)はしばしが(⏮)にぶり(🐖)がちになり、何かしら気(🚻)弱さを示(🐦)していた。
「こ(🏹)んな(💢)寒い(🐰)朝(🌮)に、死ぬ(🍯)気(🈵)に(📄)なってみん(🖖)ながは(🌴)ね(♋)起きてくれると(🧖)、(📠)平木中(⏱)佐に感謝して(🤜)もいいんだがね。」(🐖)
「何し(📭)ろ(🥘)紳士しんしだからね。」
そ(🍦)の(🏄)あ(🥀)と、八(🔋)時から正(📨)午まで、「郷(xiāng )土(✊)社会(🥁)(huì )と青(✝)年(nián )生活」とい(🌂)う題目で(🌎)、朝倉先生の講義が(👝)あり、午後は屋外(😩)清掃(🔱)せ(🍔)いそうと身体検(🔋)査(chá(🧖) )、(🐀)夜は(💯)読書会(huì )や室(🧛)内遊戯(hū )ゆ(👰)う(😬)ぎなどで、開塾第一日の(🎡)行事(shì )が(🏜)終(zhōng )わ(🚫)った。
大(dà )河(hé )は、あきれたよ(🐿)うに、その手ぶりを見つめて立(lì )ってい(😯)た。次郎(láng )は、(🍉)しかし(😅)、そ(➡)れ(🥨)には気(qì(🎂) )づ(⏮)かす、(⬇)おな(🐘)じ乱暴な(🧠)調子(zǐ )で、つ(🍽)づ(😲)けざまに三四(🤧)十も打(🔆)つと、急にぴたりと手をやすめ(🚁)た。そし(🐀)て、半ば笑(🆗)いながら、言(🐨)った。
「次郎さんの(⛑)板木(🀄)の打(dǎ )ち(❤)かたに(🗞)は、行事(😉)(shì )の性質や、そのときどきの必要で、少しずつちがった(🥥)調(🎐)子が出ま(🔪)すわね。あ(🏓)たしは(🐬)、それがいいと思い(🦗)ます(🥄)の。それでこそ、(🚜)そのときどきの気(qì(🧤) )分(📮)が出る(🌵)んですもの(💴)。板木(mù(🐴) )だって(🕹)、打(🎙)ちかた次第しだい(🛤)では芸(🚛)術になりますわ(💷)。あ(🚫)た(🔱)し、次郎さん(🈲)の板木の音(😹)をき(🗿)いていると、いつもそう思(🕡)いますのよ(🥣)。先(xiān )生(🔘)には叱し(🧕)か(🌝)られるかもしれないけ(🗜)れ(🤬)ど(🚔)、今朝(cháo )の打(dǎ )ちか(🍺)た(🥘)だって、頭かぶ(🎚)せにわるいとばかりい(🌏)えない(💾)んじゃないかしら。」
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