「つまり球(qiú )を打ってとれな(👢)いところへ飛ばし(🗄)て(🍠)やれ(🏘)ばいいんで(🥦)す」(💦)
(🔑)光(guāng )一(🥁)の真剣な態度は(😣)一(🧐)同の心(xīn )を動かした。
「そうだ、金があって(🐯)時間(jiā(🏭)n )があって学問する(🌅)も(😴)のは幸(xìng )福(fú )だ、わしの塾(🔉)じゅ(🛩)くの生(shēng )徒(🎈)はみんな不(bú )幸な(📉)やつば(🕠)かりだ、同じ土地に生まれ同じ年ごろであり(⬇)な(🌝)がら(🔦)、ただ(🚎)、(✋)金のために(🍑)甲(🕔)こ(😁)うは意(🍙)気揚(yáng )々よ(☔)うよ(🕰)うとし乙(yǐ )おつ(🍎)は悄然しょうぜんと(🚑)する(🎪)、こんな不公平(🧦)な話(huà )はないの(🏣)だ(👡)、(🏀)い(😅)いか安場(🎨)、そ(💗)こでだ、わ(🈵)しは(⏬)生徒(tú(💸) )共の肩身を広くさ(📳)してやりたい、金(❓)ずく(💔)ではかなわない(🦐)、かれらの学(xué )校は洋(🍱)(yá(😲)ng )風(✏)の堂々たる(💰)ものだ、わ(🏋)しの塾(shú(🌽) )じゅ(📣)くは壁が落ち屋根(🧡)がも(🏠)り畳たたみが(🕐)ぼろ(🐺)ぼろだ、生徒は町(dīng )を歩(🌦)くにいつも小(🌡)さくな(❌)っ(📣)てしょぼしょぼしている、だからせめて野球(qiú )でもいいから一(🌵)(yī(⛩) )遍いっぺん勝(💠)た(❇)してやりた(💔)い、実力のある(💖)ものは貧富(🐨)にかかわら(🥋)ず(🍌)優勝者になれ(💝)るものだ(❔)とい(💥)う(👈)ことを知(📵)らしめ(💿)たい(🦎)、(🌫)師範(fàn )生(😏)(shēng )も中(🍜)(zhō(🚐)ng )学生も黙(🔨)(mò )々(😫)生もくもくせいも同等(děng )のもので(🏡)あると思(💔)わせたい、(✳)大(💦)手(shǒ(😿)u )をふって町を歩く気にならせ(😴)たい、だからどうしても(🚁)今度は勝たねばならん、わし(🤣)もこ(🕎)の年(nián )になって(🧒)、な(🎭)にをくる(👽)し(📜)んですっぱだかになって空あき地(😰)ちでバ(🚥)ットをふり(😩)生徒等(🤜)を相手(shǒu )に遊(yóu )んでいたか(🏩)ろ(♍)う、生徒の自尊心を養成したい(🐪)ためだ、そ(🥌)うして一(yī )方(fāng )にお(💚)いて町の人々(🍹)や官学崇(chóng )拝者を見(jiàn )かえしてやりたいためだ(👶)、(🔯)野(😗)球(🔔)の勝敗は一(🖥)小事だが、こ(📽)こで負ければわしの生(😅)(shē(🌴)ng )徒はます(🏪)ます自(🗄)尊心(👦)を失(🔹)い肩身(shēn )を小さくす(🔕)る(🌔)、(🚾)実に一大事(🚑)件だ、(👂)なあ安場(👫)(chǎng )、今度こそはだ、なあおい、しっかりやって(🙁)くれ(💐)」
「(🗾)か(🖕)わい(😀)そうに青(qīng )木(🥪)は今日きょうはば(📮)か(♏)に(😳)し(🦁)ょげかえって(🏚)い(🚋)る、一本ぐらい(🌖)は打たしてやりたいな(🈺)」(🍋)
(🐥)やがて審判者が(🎣)おごそかに宣(🌛)告(📪)した。
「ぼくにラッキーはない、(🌧)だめだ(🐽)」
「そう(🌿)か、かにが一(yī )ぴき(🥋)はいって(🏊)るよう(🔘)な気(qì )がするよ」
「(🍕)あり(🥖)がとう伯父(🐪)(fù )さん(⛲)、それじゃ今(🛀)日(rì(🙎) )は休まし(👦)てもらいます」
安場(chǎ(♋)ng )はぐっと千三(🏭)のへそ(🅰)を押し(🏍)た。ふしぎに(🆎)千三(🌼)は頭がすッと軽(qīng )くなった、(🍀)胸(🤷)(xiōng )につかえた(🕍)もじゃもじゃしたも(💨)のが煙のごと(🌎)く消(🎮)(xiāo )え(🎡)て、どっしりと腹の底に(🐮)重(chóng )みができた。
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