「そうか(🧜)、かにが一ぴきはい(♏)っ(🈁)てるよ(📓)うな気がす(⛱)るよ」
「活(huó )動じゃないかえ」と母が(🆙)いった(⛑)。
「う(🎋)む、うまくやれ(🚵)よ、金(🍆)持(🎬)ちの学校に負(💡)けち(📞)ゃ貧乏人の顔にかかわらあ[#「(♈)か(⛎)かわらあ」(👵)は(🙆)底本では「かからあ(📙)」](😙)」
「手塚! 手塚(zhǒ(🍧)ng )!」
「やあい、モ(➕)クモク(💽)」(⛎)
かくのごとく無(wú )知で不(bú(🥌) )行儀な(🏃)客を相(xiàng )手にするのだ(🌾)から興(xìng )行(🐗)師もそれ相(xiàng )当(🏯)に不親切(🆖)をつくすこ(🐝)とになる(🔈)。
ふたりは顔(🙄)を見るたび(🔞)にそれを語(🏖)りあ(⛵)った(✳)。ふたり(🍥)は(♊)はたして一高で一緒になり得うるだろうか、(🌠)いまは読(🐘)者(zhě )にそれをも(🛏)らす(📠)べきときでない(🛵)。とにかく花はさき(🔐)花は散り(🚜)、月日は青春の希(🕜)望(⬆)と(🚭)共に(🆚)伸び(🙉)や(🚠)かに(🎚)輝(🚂)きなが(🐼)らうつりゆく(🐮)。柳光(🎠)一は四(🚁)年生(🕠)になった。
「早く始(🕸)めろ」(👧)
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