と音(yīn )吉は笑い(🛥)ながら(🦕)声を掛(guà )けて(🛴)、高瀬(😕)の掘(🎰)起した畠を(🎏)見た。サクの(🍳)切り方(🍀)が浅かった(🧠)。音吉は高瀬から鍬(😨)を受(shòu )取って、もっ(📵)と深く(🤝)切って見せた(☕)。
岡の(⏹)上へ出ると、なまぬるい微(wēi )かすか(🈶)な風が黄色(🍲)く(🥎)なりか(👱)けた(🥛)麦畠(tián )を渡って来る。麦の(🆕)穂と穂の擦すれる音が(🚙)聞える。強い、(🎶)掩おおい冠(guàn )さって来(lái )るような叢くさむら(📚)の香(🙉)気に(🎎)おいは二(🐇)人(🛴)を沈(🌘)黙させた。二語(yǔ )ふ(🛴)たこと、(💗)三語(yǔ )みこ(🏂)と物を言って見(🌁)て、復(fù )た(🐛)二人(📓)とも黙(😅)って歩(🛶)(bù )いた。
懐古(🌱)園と(🥧)した大(dà )きな(👁)額の掛っ(🐷)た城門を入(📓)っ(🉐)て、(⛷)二人は青葉(yè )に埋れ(🛣)た石垣の間(jiān )へ(🤬)出た。その辺は昼(zhòu )休みの時(shí )間など(🛐)に(🌿)塾(🕶)の生徒(tú )の(🥔)よく(🐻)遊びに来るところだ。高く築き上(📔)げら(📨)れた(😠)、大きな(🏗)黒ずんだ石(shí )の側(cè )面はそ(♐)れに附着し(🚩)た古苔と共に(🆓)二人の右(yòu )にも左(zuǒ )にもあ(💈)っ(🍌)た(✝)。
(🤳)高(🏎)瀬の(🕥)胸(xiōng )に眠っていた少(📚)年時(🚖)代(dà(💆)i )の記憶はそ(🐅)れか(🈵)らそれと復活い(🦏)きかえって(🐃)来(lái )た。彼(bǐ(🎨) )は幾(🙋)(jǐ )年と(🎡)なく思(🕠)出したことも無(wú(🕝) )い(😥)生れ(🐄)故(🏔)郷の空(kōng )で遠い山のかなたに狐火の燃えるのを望(wàng )んだことを思(sī )出した。気(qì )味の悪い夜(yè )鷹(📠)(yī(🎐)ng )よた(🛢)か(🎤)が夕方にはよく(🆎)頭(🥌)(tóu )の上(🚹)(shàng )を飛(🤸)び廻(🦋)ったことを(🍔)思出(chū )した。彼は初(chū )めて入学し(👨)た(🌻)村(🧝)の(✳)小学(📬)(xué )校で狐(hú )がついた(🔇)とい(😝)う生徒(tú )の(💽)一人を見たこ(🏝)とを思(🈵)出し(🆕)た……
「どう(⏸)です、我輩の指は」
と(🐾)その人は畠(tián )に(🏋)居(🔅)(jū )て言った。
「(🤚)蜂ですか」と学士は気(🕌)味悪(🏧)そ(🎋)うに(🍸)言った。
「高瀬さんに一つ、私の大事な朝(cháo )顔(😺)を見(jiàn )て頂(🦇)(dǐ(🌌)ng )き(💼)ましょうか」
教員室は以(💼)前(🔤)の幹(👧)事室兼帯でも手狭(xiá )なので、二階(🐗)(jiē )の角すみにあった(🎃)教室をあ(🛋)けて、そっち(👇)の(📘)方(🐕)へ引越し(🥘)た。そこに大きな火鉢(bō )を置いた。鉄(zhí )瓶(píng )てつびんの湯はいつでも(🏫)沸いていた。正(zhèng )木大尉は舶(bó )来(lái )はく(🧔)らいの刻煙(➕)草(🔳)きざみ(👲)た(🐖)ばこを巻(quà(🎪)n )きに来ることもあるが、(👊)以前のようにはあまり話(🛐)し(🌼)込(rù )まない。幹(🌘)事室(🔨)の方に(🎐)籠って、(💙)暇さ(🕝)え(🧥)あ(💓)れば(📖)独りで手(✏)習(xí )をし(🤳)た。桜井(📚)先生(🏆)は(🌉)用(🍫)にだけ来て、音吉が汲んで(🙂)出(🎿)す茶を飲(yǐ(🏧)n )んで、復た隣(🏓)の自分の室(📖)の方(fā(📛)ng )へ行った。受(🎹)持(chí )の時間(🕹)が済(🕧)めば、(⛎)先生は(👷)頭巾(jīn )ずきんの(🗾)よ(😨)うな隠士(shì )風の帽子を(🤝)冠って、最(zuì )早(zǎo )もう若樹(🚌)と言(yá(👂)n )え(💖)ないほど鬱陶(tá(🥟)o )うっとうしく枝の込(🏇)んだ庭(⌛)の桜(🆑)の下(🗺)を自分(🦖)(fèn )の屋敷かさもなければ中(💅)棚(péng )の別荘(🏹)(zhuāng )の方へ帰って行(háng )った。
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