バラエティ番組《対 魔 忍 アサギ 動画》2行目ライン
対 魔 忍 アサギ 動画あらすじ
わ(🎰)たしが(🔽)仙台で送(sòng )った一年は、(🏼)ちょうどこ(🛩)の(🕚)学(xué(🙀) )校(🚫)生徒がにわとりの鳴き(🆎)声を(🎙)聞(🦄)きつ(😴)けた時のよ(🥍)うなも(👌)の(🏓)でした。朝になりま(🔣)すと、だんだ(🌊)ん空(🥐)が明けはなれ(🛬)て行くように(📻)、過(guò(😎) )ぎ(🖌)去(⏳)ったことはわ(🎩)たし(🔱)から離れて行(🛏)きまし(🔝)た。そこいら(🎇)は明るくな(😥)ってきます。物(wù(➗) )は(🤫)生き返ってきます。草木も新しい色を(🔋)帯びてきます。何を(🗓)見(📪)ても目(👤)(mù )がさめるよう(🎧)でし(🌅)た。
「(💊)い(🕎)え、それはお(🆗)前(🏼)さま(🕜)の覚(jiào )えち(⛑)がいでしょう(📸)。お前(🗨)(qián )さまの言う(📧)のは(⛳)、たぶん、(🐇)おれの親ざるのことで(📥)しょう(🏝)。おれもあ(🚳)の(🌝)親ざ(🈳)ると(😎)同じ(🏾)よう(🌳)に、長(❤)いことこの(🛬)棧橋に暮(mù )らしています。おれは(🚥)ちいさい時(shí )分からこの木曾川の音をきいてい(🥂)ますが、(💠)いく(🐡)ら聞いても(🐕)あき(⛸)ない(🛌)のは(🐝)、水(shuǐ )の声(🦌)ですよ。」(🗣)
江戸(〰)(hù )に召しかえさ(🈁)れてからの先生は昇平校しょうへいこうとい(⏳)う名高(👔)い学(🥫)校(🥜)の頭取(♉)(qǔ(🤒) )と(📮)うどりを命ぜられ、上(shàng )士(⌛)(shì )じょうしの位に進み、さらに鑑(🏧)(jiàn )察かんさつと(🛌)いってだれ(🔇)でもうらやむ重(📫)い役目(mù )をつとめ(⭕)る(🌃)ことになり(🌂)ま(😣)した。そればかりでは(🔸)ありません(📜)、当時(🚀)は諸外国(guó )の(✔)軍(🕎)艦や商(shāng )船がだんだんこの国の港(♌)に集まっ(🍾)て来るようになりまして、日本国じゅう大さわぎの時で(🍇)し(📑)た(🔠)から、その(👼)談判(pàn )にあた(🛴)る外国奉行ぶぎょうは勇(yǒng )気のある人でな(🌬)ければつとまりません。先生は一(🥩)番最後にそ(✋)の(🤲)むずかしい外国奉行を引(🔘)き(🥏)う(🐕)け、徳川(chuān )の大(🎩)(dà )身(shēn )代(🖨)おおしんだいを引(🎒)き回(huí )した(🈁)人の一人(rén )でした。
しかし(👍)、橘(⏹)翁(wēng )きつ(📃)おうさまの始(shǐ )めた薬がこ(🍯)んな(👚)に(🕤)ひろまる(🚐)ま(🚆)でには、そのか(💓)げ(💕)に(🥈)何(hé )ほどの人のほ(🕺)ねおりがかくれ(🤩)ている(💥)とも知れません(㊗)。
八(🤥) 小(🔰)湊(💞)へ
方(fāng )壺(➕)山(shān )人は名字みょ(📈)うじを渡(dù(🛋) )辺わたなべといい(📌)、(🏩)徳川の(❇)時代に木(🛰)曾福島き(🍜)そふくしまの名君(😆)(jun1 )とうたわれた山村(cūn )良(🐋)(liá(🍘)ng )由(👨)りょうゆう公が詩文の師匠と頼んだ(🤱)人で、「菁莪(é(🆚) )館せいがかん(🥍)」（良由公(🤝)(gōng )の建(🔛)てた学校）(👦)の学問を興し(⏺)たこと(🚱)にも(📕)あ(🌂)ずかって(😅)力のあったらしい人ですが、(🔌)こ(📗)の人が(🧘)大(🗄)きな(📏)はす(🐧)の葉を(🕢)頭にかぶった図(🕌)が(🤸)わたしの見つけた書物の中に残っていました。青(🛃)い(🏷)はすの(🤢)葉をかさ(🐊)のか(🎫)わりとは、木曾(céng )川(chuān )きそ(❇)がわへつ(🐱)りに行(há(⬅)ng )く人(🦌)でも、ちょっと思(sī(🅱) )い付きそ(😗)う(🔹)も(🍮)ないもので(💢)す(👡)。
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