「だか(🍂)ら、ぺこぺこしないでもす(🐩)むよう(🏿)にして(🕚)やろうかって、言って(😤)る(🤹)んだ。」
「(🔌)いい気(qì )味だ(🌉)。あいつ(🤺)も、た(🚹)まに(🔵)はそんな目にあう方がいい(🥎)だろう。」
こ(🛸)うして、(🃏)彼(bǐ )は、彼の同(❔)級生の(🌸)間(🍲)に、一人(🗳)として心(🥅)の(🈹)底から(😇)交(🎴)わりうる新しい友(yǒ(📶)u )人を見出さ(📼)なかっ(👰)た。そればか(🌒)りか(📸)、竜一や源次ですら、もう彼(😙)にとっては、心からの親(qīn )友でも、従兄(xiōng )で(✉)もなくな(🧓)ったの(🐚)である。むろん、小学校時(shí )代に(📶)培(⏺)われた温い感(😕)情(🍥)が、そう無(wú )造作に冷(lě(😻)ng )めてしま(🙁)う(🚢)わけ(🎁)は(🥀)な(🏜)かった。で(🏪)、次(🤖)郎の彼らに(👦)対(duì )する(⌚)気(🚽)特には、他(tā )の(🌹)同(🏤)級生(shēng )に対するのとは、まだかなり(💽)ちがったとこ(🎸)ろがあり、また(😝)、彼が土曜(🕶)から日(🥪)曜(yào )に(🦐)かけて彼らの(🧕)家を訪ね、(🆕)見たとこ(👾)ろ以前と少しも変ら(🛸)ない親(🔗)し(🧑)さで遊んだりすることもし(⌚)ばし(♟)ば(🏮)だっ(🚾)た(🔬)が、そうしたことは、所詮(quán )しょせん、過去(🔱)の酒甕さかが(🐹)め(👗)からした(🙀)たって来る雫(nǎ )しずくの(🏠)よ(🔤)うなもので(⚽)、彼(bǐ )の注(zhù )意(yì )が(🦁)一(🆔)(yī )旦明(mí(⏮)ng )日の(⏳)ことに向けられると、二人は(♑)、も(🧚)う、彼(bǐ )にとって、(🥚)他(tā )の同(✌)級生と少し(😹)も択え(🥨)らぶところのない存在(zài )だったのである。
「負けたよ。今(jīn )日は次郎(🗞)君にす(🌕)っかり軽蔑されちゃ(💎)った。わっはっはっ(🚠)は。…(🐶)…今(🍈)日は、(❇)ここいらで失敬しよう(🆚)。」
「え(🍎)え、見て(👧)た(📓)んです。地べた(🍟)を(🔊)見るのは(⭕)無礼だって言うから(🐨)、顔を見てたんです。」(💆)
「そうか(🐋)。……(🏚)だけど、うち(🛣)じゃ誰もまだ知(🚒)(zhī )らんだ(🦌)ろ(🛂)う。」
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