肩や腿もものへんに二(🤽)(èr )三ヵ所鈍痛(🍭)どんつうが感じられ(⚓)出したが(❌)、次郎(láng )はほとんどそれを(🔫)気にし(🕵)な(👾)かった。彼(bǐ )が最も気(qì )にし(😼)たのは、頬が(😙)はれぼったく感ずる(💁)ことだっ(💚)たが(🚜)、手でさわってみ(🚍)ると、さほ(💻)どでもないら(👷)しいので(🔢)安(ān )心し(🍽)た。
(🙎)大(🆘)沢は、し(🍮)ばらくは、(🤑)にこ(🙊)にこしてそれ(🦋)を聴(📂)いて(🌝)いたが、(🥚)そろそろみんなが喧(xuān )嘩腰になっ(🦏)て来(lái )たのを(💋)みる(🤩)と、だ(📜)しぬ(🧑)けに怒(🌦)(nù(🏭) )鳴(🆒)(míng )った。
次(cì )郎(🏫)は、三つボタンが自分を追(zhuī )っかけるの(🌴)を、演(✏)説した生徒(tú )がとめ(🧔)て(🕒)い(😾)るんだな、と思い(👪)ながら、足を早めた。
「僕(🆓)は五(wǔ )年生に友達(😞)がいくらもあ(💒)るんだが、これからいじめないよう(⛴)に頼ん(❇)でおこうか。」
「そうか。……だけど、うちじゃ誰も(🐮)ま(🗡)だ知ら(🕊)んだ(🔱)ろう。」
と、恭(🏸)一(yī )にたずねた。
こ(👥)うして、(💏)彼(🕳)は、彼の(📓)同級生の間に、一(🙁)人(🕰)(rén )として心(📙)の底から交(jiāo )わり(🐕)うる(🔚)新しい友人を見出さなかった。そればか(🐈)りか、(🛣)竜一や源(yuán )次ですら(👘)、(🐶)も(🍕)う彼にとっては(⚫)、心か(🙌)らの(🔮)親友で(😻)も、従兄で(🏳)もなくなったので(🔎)ある。むろん、小学(🍽)校時代に培(😃)われた温い感情が、そう無造(😠)(zào )作(zuò )に冷(lěng )めてしまうわ(🏿)けは(🦅)なかった。で、次(cì )郎(lá(🐦)ng )の彼(🎰)らに対す(🎡)る気特(🈂)には、(🌕)他(🍍)の同級生に対(🍷)するのとは、(➡)まだ(💜)かなりちが(📥)っ(💦)たところがあり、また(⬅)、彼が土(tǔ )曜から日曜にかけて彼(🎵)ら(🚫)の家(jiā )を訪ね、見たとこ(🕉)ろ以前と少しも変ら(🐱)ない親しさで遊んだりするこ(📪)ともし(🎱)ばしばだ(😆)ったが(🐍)、そうし(👖)たこ(🍵)とは、所詮(🎇)(quán )しょせん、過(📘)(guò(🍅) )去の酒甕さ(🚍)かがめ(🏯)からした(🖇)た(⏹)って(🧣)来る雫(📟)(nǎ(😑) )しずく(😆)の(🍷)よ(🤽)うな(👟)もので、彼(👭)の注意が一旦明日(🎖)のこ(🕤)とに(⌛)向け(💝)られる(🏥)と(🕡)、二人(🚡)は、もう、彼(🥁)にとっ(😥)て(🚆)、他(📖)の同級生(🐯)と少(shǎo )しも択(💜)えらぶと(🐐)ころのな(🐹)い存在(zài )だったの(❄)で(👽)あ(🎒)る。
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