「最(zuì )初の朝に(👰)しては、(🍛)め(🤮)ず(🚐)らし(⚽)いことだ(🙈)ったね。時(shí )刻(kè )が非常に正確(💬)だったし(👡)、それ(♌)に、打ち(🌐)方(fāng )がち(🗣)っとも寒そうでなかった。」
ただ、(🍂)組織(🔓)に(💼)関(👼)す(⛳)る(🎁)こと(🕚)で、(🤙)室(🐣)編(🚝)成のほかに(🚥)、生活内(❇)容の面から、い(🛬)ろい(👟)ろの部が設(shè )け(🔭)て(📄)あり(⛵)、(🐱)全員(💶)が期間(jiān )中に(🍵)、一度はど(🧙)の部(bù )の仕(shì )事も(🍦)体(🕣)験すると(🌌)いう(🌫)仕組み(💄)になっていたので(🥛)、そ(🈳)の(🐮)運営(🎃)の方法や(😧)、人員の割(gē(📌) )り(🚞)当て(💌)などについて、い(🏡)ろ(🍊)い(🔆)ろの質問(wèn )が(♉)出、(🌌)その説明(⛺)に大部分(fèn )の(📐)時(shí(♌) )間がついやされたのであった。
最(👓)初(🗻)(chū )の日曜が来(🏊)た(♏)。開塾かいじゅくの日が(🦓)ちょうど月曜だったので、ま(📜)る(⏮)一週(💦)間になる。
(📃)と(🥉)、なま返事を(👏)して眼をそ(🌩)らした。そして、(🥤)そのまま、す(⛰)ぐそこを去り、塾長室のほうに行った。
(🐧)かれは、窓(🏄)(chuā(🎟)ng )ガラス、(📓)窓(chuā(💨)ng )わく(🍦)、板壁、ふみ板と、(🚓)上(🐳)から下(🌫)(xià )へ、つぎ(🚕)つぎに拭(🏭)ふき(🐱)あげて行きながら、(👁)お(🦌)り(🚖)おりそ(🦐)とをのぞいて飯島(dǎo )の様子(zǐ )に注意していた。そのうち(🔮)に(🏇)、飯島(🥔)は急に何(hé )か思(sī(🌏) )い出したよ(🌨)うに叫(〽)さけんだ。
(💖)では、なぜそれ(🌺)な(❄)ら(🤼)それとはっきり書か(🤟)ないのだろう。道(dà(🔕)o )江(💤)の名を書くのがきま(🚠)り(👐)わるくて、暗々裡あ(🚠)んあんり(🦆)にそれを(✨)ほのめ(😶)かしたつもりな(🤜)のだろうか。あるいは、予告なし(📳)に道(🛣)(dào )江をつれて来(🐑)て、自分をおどろかす(💹)つもりなの(🎧)だろ(🌼)うか(🐸)。いずれ(🔂)にしても、自分(fèn )にとっては(🍅)、あまり愉(yú )快ゆかいなことで(🔬)はない。何とい(🛶)ういい気な、甘(🖊)あまっ(🖼)ちょろい(🐴)兄(🤲)だろう、と(📣)軽(🏯)蔑け(🔽)いべつしてやりたい気にさえなる。
先生(🛳)は、しかし、(👷)まも(🎀)なく顔(yá(⛽) )をま(👜)っすぐにした。そして、これまでの激(jī )しい調子(zǐ )とは(📠)うって代わ(🦁)った、沈しず(🐝)んだ調子(zǐ )で言葉をつづけ(♋)た。
大河(🎞)は、(🤺)それで(🅾)も同(tó(🧦)ng )じ(🐌)調子で打ち(🐽)つづけながら、
「え(🕊)え、それはぼくにもわかりま(🌫)す。しかし(🆖)、そのために、大(🥍)河君がぬれ衣ぎぬをきなければならないという道理(💪)は(💭)ないでしょう。ぼくとし(🚕)ては(🛃)、それがたま(🚙)らないほど心苦し(🛎)いんで(🖊)す(😺)。」
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