あの家では(🧔)活動を見(jiàn )る(🦌)ことを公然(rán )ゆるし(🚭)ていると見(🏎)える、お母さんが承知の上なのだ、(💾)それに対し(🥫)て学(🧙)校(xià(🌉)o )が(🦏)いくら活(huó )動(dòng )を(💘)禁じてもなん(🚘)の役にもた(👓)たない話だ。
「(🏧)青(qīng )木君(jun1 )、ぼくの学(xué )校(🌃)へ入学したまえよ」
「わか(😃)ったか(🀄)」
「明日あ(🛁)すが(🚪)試合ですから、(🚥)是非(🧀)今(🐾)日一日みっちりと練習し(🎌)てください」
浦(💲)中(🏤)は必(bì )死になった、小原、柳は(🦂)死に物狂(kuáng )い(🐕)に戦(🖍)った、が千三の快(🤵)(kuài )技は(🐳)あらゆる難球を食い(🌭)とめた、かれは(👮)しっか(📒)りと腹(fù )を落ちつけた(🍉)、かれの頭は透明で気が(🌯)ほが(👩)らかであっ(⭕)た。
「そん(🍔)なこと(🎁)がある(🙋)もんか」と柳はわらい(🎖)だす。
光一とても絶(jué )対(duì(🐬) )に活(😖)(huó )動(🤾)(dòng )写真を見(jiàn )な(🍏)いではなか(👴)った、か(🈸)れは新聞や雑誌(🥊)(zhì )や世間のうわさに高い(👟)もの(🧑)を五(🚠)つ(🕉)六(❕)つは見(🦓)にいった、(💲)だがかれはいつも(🙊)たえきれないような(🌭)醜(🔵)悪(è )しゅうあくを感じて帰る(👥)のであ(⛺)った。
そのころ(🎈)学校内で奇怪(🍌)な(⌚)風説(shuì )が(🕒)伝(yún )わ(👘)った、生徒の中(🍎)で女(nǚ )学生と交(jiā(💧)o )際(🕴)し、ピアノ(🎿)やバイ(👥)オリンの合(👴)奏(🍵)をし(😱)たり(💅)、手紙(🍃)を(🛡)交換し(⛵)た(👖)り、(💦)飲(🏼)(yǐn )食(🍤)(shí )店に出入りした(🌈)りするものがある、いまの(😃)うち(🥦)に探し(🏞)だして制裁を加えなけ(♏)れば(💆)浦(👻)和中学(xué )の体面に関す(👷)る。
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