と(🚍)、大沢は、次(cì )郎の肩に(🌡)手(shǒu )をかけて、
花(huā(🖍) )が散り、梅雨つゆが(❓)過ぎ、(🎽)そろそ(📧)ろ蝉(chán )が(😯)鳴(👐)き出す季節(jiē )にな(✍)ったが、そ(📨)の(⌛)間、次(🍌)郎の身辺に(🌀)は、心配されたほ(📐)どの事件も(🕳)起(qǐ )らなかっ(⛲)た。
「それにしても、(😗)そのちびの新入生(shēng )って、痛快(kuà(🛅)i )な(🕡)奴(nú )だな。」(⛎)
「本田はどう(⌚)だ。四(💀)年生(shē(🍓)ng )にバック(🏡)してもらいた(🚸)いのか。」
二人よりもちょっとまえに、次郎も帰っ(💷)て来(🆑)ていた。彼はもう机(🧡)(jī )について、(🐉)日記か(👚)何(🍐)か(🏋)をしき(😞)り(🚦)に書いて(🐭)い(🌮)た(🤶)が、恭一(yī )のあとから(🕺)大(dà )沢(zé )がはいっ(🧖)て来(🍯)たの(🤠)を見る(🦎)と(🏘)、思わずいや(📈)な(🌳)顔(yá )をした(🐅)。五年(🎉)生(shēng )にしても老ふけている(🧡)大沢(🔣)の顔付(fù )や、その堂々たる体格が(🥔)、(😐)恭(🚱)一の同級生だ(🏿)とは、彼(❎)にはど(🌩)うして(📉)も思えなかっ(🎦)た(🕣)のであ(🌛)る。彼の頭に(🍚)は、すぐ雨(yǔ )天体操場の(🌷)光景が浮かんで来た。山犬や、(👟)狐や、(🕔)三つボタンの仲間(💣)ではあるまいか。そう思うと、恭一がそ(📶)んな生徒をつ(🐺)れて来(🧕)たの(❎)が(🕶)、腹立た(😀)しい気がした。彼は(😪)、しかし、仕方なしに、大(🎅)沢(zé )に(🕐)向って(🐆)窮屈そうなお(🍔)辞(cí(✅) )儀(🔅)をした(📟)。
と、大沢は、次(cì(🏰) )郎の(📓)肩に手(👊)をかけて(🛄)、
彼は校(⌚)友(yǒu )会(⛳)誌に目をさらしながら、おりおり心(xīn )の中(🧒)でそ(🚹)うつぶやいた。彼(bǐ(📓) )が幼(⬛)(yòu )い頃(qǐng )恭一に対して抱いていた(😖)競(📡)争意(🌧)(yì )識(🤰)は、(🆚)こうして、知らず(🐴)織らずの間(🍠)に(🔍)、(🏍)形を(✊)かえて再(zài )び(🖖)芽(♒)(yá )を吹きはじ(🌷)めているらしか(😯)った。
「(🍔)そんなけちな(💿)こと(〽)を考えるのは、(🏍)よせ。僕らは、四年とか五年(niá(🚾)n )とか(🔍)いうこと(💈)にこだわ(❓)る(⛩)必要はないんだ。それ(🕓)よ(🚷)りか、一(⛲)年(🎎)(nián )から五年(nián )まで(〽)の正しい(🍤)生徒(tú )が、縦たて(💂)に手(shǒu )を握り(💏)あうこと(🐅)が(⛅)大切じゃな(🌽)いか。本田(🔑)(tiá(🈂)n )の弟も、その正しい(📄)生(shēng )徒の一人だ。だから僕(pú(🍈) )ら(⛲)はそれをバックしよ(🍔)うと言(🤰)うんだ(🤛)。……四年生(shēng )に(🎫)だって、(😔)つま(🛅)らん(🐆)奴はい(📄)くらも居(jū(💅) )る。――僕(🤒)らは(🍳)――少くとも僕(🎊)だけは(🍋)――そんな奴(😺)とは手(shǒu )を握りた(⏲)くない(🕡)。そん(🎨)な(👮)奴と手を(🌋)掘(🍾)って(🐅)、五年(🐦)生(shēng )に対抗したって、そ(👒)れが何になるんだ。」
「(🌛)その新(🗓)入生、ちび(🔶)のくせに、(🍐)いやに落(luò )ちついていたっていう(📹)じゃないか(🏰)。」
「すると、あいつらにぺこぺこする方(💚)(fāng )がい(🤔)いんですか。」
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