「ぼくは、むろん、い(⌚)け(🖥)ないと思(sī )います。」
「先生は、(👽)ぼくの(👃)やり(⚪)そこないを、どうしてあから(🕥)さま(🛌)に話して(🥖)くださ(🐥)らな(🥞)か(🆑)っ(⛺)た(⛽)んですか。」
事務(wù )室(shì )の柱(✏)時計はしらどけい(😆)が(🐴)ゆっく(🍟)り(🛑)、十時(😝)(shí )をうった(🆓)。次(🍱)郎(🐽)はか(👧)ぞ(👩)える(🍦)ともなく(👄)その音(yīn )をかぞえ(😾)ていたが、かぞえおわると、や(⛑)にわに立ちあが(🏷)った。
左右の窓(🕛)(chuāng )の下に、小便つぼがそれぞれ七つほ(🔻)ど(🍫)並(🍖)ならんでおり、そ(🚋)こを(🎃)四(🥒)人(rén )の塾生が二人ずつにわ(💮)かれ(🕜)て、棒(bà(🎃)ng )だ(🐷)わ(🏇)しで掃除していたが、その中には、大河の姿は見えなかった。
(🎼)と、(🚶)な(🐙)ま(🎚)返(🐀)事をして眼(🎵)をそらした。そして(❇)、そのまま、すぐそこを去り、塾(🖌)長室のほ(🚢)うに行(👞)った。
朝(🥇)倉先生は、手にもってい(👔)た(🎣)塾(shú(🕯) )生(shēng )名(míng )簿を畳たたみのうえに(📳)なげだして、腕を(🍟)くんだ。そ(🧤)して(🚸)、かな(😚)りながいこ(🚕)と、眼をつぶってだまり(🌛)こんで(🐜)いたが(🚤)、やがて眼をひら(🐛)くと、ちょっと飯(🤸)島のほ(💏)う(🚞)を見たあと、みんなの顔(🕔)(yá )を見まわして言った(🕔)。
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