子(zǐ )貢が(📍)こた(😴)えた(💹)。――(🏉)
「先生の(🚃)徳は高山のようなもの(🐓)だ。仰げば仰ぐ(👉)ほど高い。先(🚊)生の(😖)信(xìn )念は(🧢)金(❇)石のよ(📅)うなものだ(💍)。鑚きれ(🈳)ば(🌂)鑚きるほ(🗡)ど堅い。捕捉しがたい(😹)のは先生の(Ⓜ)高(🎨)遠(yuǎn )な(🦓)道だ。前にあるかと思う(⬜)と、た(🐜)ちまち後(🆑)ろにあ(🏧)る。先生(🔱)は(👋)順序を立て(🎳)て、一(🥨)(yī )歩一歩と(🗡)われわれを導(🕠)(dǎo )き、(🍑)われわれの知識を(🕧)ひろめるに(🚅)は各種の典(diǎn )籍、(🥫)文(wén )物(wù )制度(dù )を以(💅)てせられ、われ(♈)われの行動を(🍋)規(guī )制する(😰)に(🎏)は礼を以て(🔛)せられる。私はそ(🗒)のご指導の(🎱)精(jīng )妙(🧒)さに魅(👧)(mè(🔻)i )せられ(🚪)て(👩)、やめようと(🏈)して(🦁)もやめることが(〽)出来(lái )ず、今(jīn )日(rì )まで私の(🏺)才能のかぎりをつく(💱)して(♍)努(nǔ )力して来た。そし(🍨)て今(jīn )では、どう(🐻)なり先(xiān )生(⬅)の(🔍)道(dào )の本体をはっきり眼(📌)(yǎn )の前に見る(📃)ことが出来るよ(💋)うな気が(⏰)す(💶)る。しか(🏫)し、いざそれに追いついて捉(📹)(zhuō )えようとすると、やはりどうにもなら(🐃)ない。」
一二(🤞)(二(🕒)(è(🤝)r )一七)
「昭(zhā(👾)o )公しょう(🐛)こうは(👌)礼を知っておられましょうか。」
二七(qī(💆) )((🎠)二三(🥧)二)
○ 詩経の(🏦)内容を大(dà(🎍) )別すると、(🐵)風・雅(yǎ )・(🍬)頌(💤)の三(👑)つになる。風は(💕)民謠、雅は(💱)朝廷の歌、頌(⤵)は祭(🐡)事の(🦕)歌である。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025