「あ(⭐)の年齢(líng )と(🏣)しに成(chéng )って、(♉)ああいう手紙を交(jiāo )換(🕗)と(👰)りかわしてるものかと思(🎿)うと(💳)、驚く(🥛)……」と言(🙉)って、正太は歎息して、「私(sī )達(dá )が書く手紙な(🥖)ぞとは、全然まるっきり違ったものなんです」 午(🏠)後に成って(🥡)、(🌃)正(zhèng )太は名古屋女の(🖲)観(guān )察、音曲、家屋(wū )の構造なぞの話を叔(🆖)父に聞かせな(🛅)がら帰って来た。暖簾のれんを潜くぐる(📎)と、(💐)茶室(shì )のように静(jìng )(🖤)かな家の内に(🐏)は読経どきょうする若主人の声が聞える。それを聞き(🔕)ながら、二(èr )人は表二階の方へ上っ(✖)て行った。
百十八
どこかで鴉が嘲るよ(🐼)う(😣)に鳴いた。
翌(🌃)日あくるひ、(🧀)三吉は学校の方(fāng )へ形式ばか(🧔)りの辞表(biǎo )を出した。そろ(🛫)そろ(📆)彼の家では引越の(🦗)仕度(🦐)に取掛った。よく郊外の噂う(☔)わさが(🧀)出た(😗)。雨でも降(⛏)れば壁(bì )が乾くまいと(🏇)か、天気に成(👷)れば何程(chéng )工事が進んだろうとか、毎日言い(🕔)合(🦁)った。夫婦(fù )の(🌰)心(🕍)の(🐌)内には、新規に家の形が出来て、それ(🚔)が日に(🕑)日に住まわ(💛)れるように成っ(😻)て行く気(👿)がした。
お延(yán )は(⛄)そ(👉)う(🥏)言(🍴)って次郎の顔(yá )をうかが(🎨)った。
た(🧣)だ、(📬)何とも言(⏲)わなかった(⏹)のは、権田原先生だ(✒)けだった。先(xiān )生(shēng )は、次郎に対(duì )してだ(🏪)けで(👲)なく、(🌸)どの児童に対しても、合宿(🎻)を引きあげて以来(🍓)、(🕧)試験(yàn )の成(chéng )績のことなど忘(wàng )れたような顔をしていた。次郎には(🥧)妙にそれが嬉(😼)しかった。そして(🕘)、何(hé )かといえば自分(fèn )を引きあいに(🧑)出して(🗯)、入学試験の話(huà )をし(🚚)だす先(🍹)生たちや(🏺)、児童た(🍌)ちがうるさくてなら(⌚)なかった。
(🛡)その光の中に、詳(xiáng )し(⌚)く(💬)言えば、小間物屋の飾窓に立(🔁)って(🈳)、飾窓を覗(👲)いていた女が(🤧)、ふ(🚽)と振り向いて、豹一(⛪)の顔(yá )を見た途端、(📋)
○ 原(🌟)文「鑽燧(suì )改火」==「(🥓)燧を鑽(🔟)りて(😩)火を(👺)改む」(🌋)とよ(🏦)む。「燧(suì )」は磨擦によつ(🎧)て(🔟)火をおこす木(mù )。木の板にくぼみを(🤮)作り、(👑)同じ(🤲)木の棒をそこにあてて、錐を(😒)もむよ(👯)う(🦎)にして発火させたのであるが、その(🚐)木(🐂)の種(zhǒng )類(lèi )は春夏秋(🌋)冬によつてちがつていた。それ(♍)が一年で一巡してまたもとにかえつ(📣)たのである。
お雪(xuě )は娘達を呼(🐤)んで、豊世(shì )(🕷)と一緒に入(🎰)口の庭へ下りた。町中のことで、往来(🌶)の片隅かたすみに涼台を持出して、ある(👏)ものは腰(yāo )掛け、あるものは立って通る人(rén )々の風俗を(🚼)眺(🌅)な(🙍)がめた。
それでも或日(🥇)の四(🐚)時(shí )過(👍)ぎに(🚩)、母の(🧑)云いつけで僕(pú )が背戸の(🍶)茄子畑(tián )なす(🌿)ばた(🏏)けに(🍊)茄(📵)子をもいで居ると、い(➖)つのまに(💙)か(🤢)民(♿)子が(🍙)笊(🎢)ざる(🥜)を手に持って、僕の(🕴)後にきていた(⏬)。
「これからうち(👏)の人になっていただくん(🔺)だから(🏣)――」と言ったのを(🌲)思いだして(🏉)、変(☝)だなあ(🙆)と思った。
『どちらへか御引越ですか。』
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