「そうだとすると、み(💵)んながまごころをこ(🥅)めて常識をはたら(🐌)かしさ(📗)えすれば、(👘)落(luò )ちつくべきところ(🔯)に(🌥)落ち(🥝)つく(😹)んではないかね(📀)。」
み(🌪)んなは、しずかに眼を(🛄)見(💁)(jiàn )開いた(😥)。窓のす(🌥)りガラスはもう(🦄)十分(fèn )明るくなっており、ほ(🧦)のかな紅をさえ(📖)とか(💍)していた(😓)。
(🖌)つ(🆗)き(📡)あたりに(💏)、大便所がこれも七つほどな(🖲)らん(🚑)でいる。そのう(🤾)ちの(⏮)、右はじの一つだけが戸(hù )が開(🀄)いており(🐘)、その少し手前の、たたきの上に、水をはった(💿)バケ(🐷)ツが一(🕶)つ置(zhì )い(📼)てあるのが見(⚾)えた。戸(hù )の開(kāi )いた便(biàn )所(🍗)の内側は、電燈の光(🍀)を斜ななめに(🏩)うけているので、(🛠)よくは見えな(🙈)い。しかし、だ(🏬)れか中で掃除を(🗻)していることだ(🚏)けはたしかだ(💶)っ(🐨)た(🍱)。六人の室(shì )員(🚌)(yuán )のうち、飯島は入り口に立ってお(🤠)り、両(liǎng )が(♟)わ(🌿)の小便所(suǒ )に二人(🚎)ず(📙)つ働いて(📷)い(🍑)る(❌)のだか(🏊)ら、あと(🔖)の(🍨)一人は(🐿)大(📞)河(🔖)にき(🔵)まっ(👤)ている。次郎(🐀)(lá(🕣)ng )は、そう思って、(🐿)す(🔌)ぐ声をかけようと(🥥)し(📶)た。し(🉐)かし、なぜ(🈺)か思(sī(🈹) )いとま(😍)った。そして、入り口の(🎨)横(héng )の板(🗓)壁い(💝)たかべにかけて(💇)あった便所用の(🍝)雑(🐀)巾を一枚と(🔑)り、(🐡)それをた(⏯)た(😦)き(🈸)の上(🛹)(shàng )のバ(📸)ケツの水(🐊)にひた(🤔)して、しぼったあと、(🏊)大河のはいって(🎽)いる(🏹)のと(🖊)は反対(😲)(duì )のはじの大便所の戸をあけ(🙏)、中(zhōng )にはいっ(🤡)た(🗽)。
「おや、外出しなかった(🔯)んです(🔒)か。」(🍋)
(飯(🤪)島(dǎo )のような人間(jiān )はとうてい救(⛰)えない(🔂)。それにくらべると、田(🔏)(tián )川(chuān )大作(zuò(✈) )のほうは(🕸)まだ見込(rù )みこみ(🕍)が(✔)ある。)
左右(🎄)の窓の下に、小便つぼ(💘)がそれ(🎳)ぞれ七つほど並(bìng )ならん(🥏)でお(🏎)り、そ(🌅)こ(🍺)を四人の塾生(shē(🚼)ng )が(🥪)二人ずつにわかれて、棒だわしで掃除(chú )し(⛱)ていたが、その中(🚠)には、大(dà )河(hé )の姿(💫)は見えな(📁)かった(❄)。
(🌻)飯島(dǎo )は、そう(🥨)言(yá(♏)n )うと、いかに(🌅)もあ(🅿)わてたよう(🤛)に、(🦉)あた(🚂)ふたと廊(🗳)下に(💟)足(zú )音をたてて去った(👗)。
「(🐦)今のところ(🥅)、平木中佐(🚔)の影響えいきょう(👱)でど(🏢)うこう(♊)というようなことは、全然ないように(🏡)思い(🏠)ます。」
かれは(🕯)、むろん、その(🐠)こ(🏵)とに(⛄)気(💎)(qì )がついていた。しかし、べ(🐮)つに気を(👮)くさらしてはいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだった(👻)し、(🐘)時刻(kè )ど(📈)お(🥕)りに(🐛)板木(🌒)が鳴ることさえ珍めずら(💮)しかったので、今(jīn )朝の板(🛩)木当(🍝)番の正確(🚐)さ(🎴)だけで(♉)も(🆔)上できだぐらい(🐂)に(🈴)思っていたので(⏲)ある。
次(⬆)(cì )郎(🤬)は、そう言(yá(🕚)n )って、槌を柱にかけ、事務(⌛)室のほ(🥩)うに(〰)かえり(🤼)かけた。する(🖖)と、そ(🎚)の時(😩)まで(🕟)眉(🎴)根(gēn )ま(🍬)ゆねをよせ(🐅)るようにしてかれ(😛)の顔(🤭)を見(💫)(jiàn )つめ(👛)ていた大(🖕)河(hé )が、急に、真(zhēn )赤(chì )な歯ぐきを見(jiàn )せ、にっと(🏆)笑った。そ(🙎)して、
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