第(dì(🐘) )六章 姉(zǐ )
仙(xiān )台(tái )のよう(🕳)な都会で(🧀)すらこ(🚍)のとおりです(🙀)から(🍀)、まして(🚴)荒浜(🎡)あ(🐶)ら(🐤)はま(🔈)の(🔂)あ(🏜)たりに住(🤐)む人たち(📗)の(😇)言葉には土(tǔ )地(😆)のなまりも濃い。ある年、あの(💴)漁村(🚌)に悪い病がはやって(🦍)、それを調べるた(🍟)めに内務省(🚍)から(💫)役(yì )人や医者(zhě )の出(🏺)張(zhāng )し(🎻)たことがあるそ(🤦)うです。ところが(🎸)、(📗)荒浜の漁師たちの(🍗)言うことは、それ(💝)ら(😬)の役人や医者はおろか(🔢)、仙(👼)(xiān )台か(🚯)ら付いて(🥓)行った人(rén )にすらよく聞(wén )き(🔭)取れな(♊)かった(🌵)そうです。
小諸(🌷)からは関(wān )せき(🏽)君(jun1 )という人が(🚞)わ(📗)ざわ(🖤)ざ(⌛)東京(jīng )まで出て来(lái )てく(💢)れまして、木村先生はじめ町の人た(🕕)ちのすすめを伝(yún )えてくれまし(📼)た。関(wān )君は(💥)明治(♋)(zhì(🛂) )学(xué )院の(🍓)出身で、わたしとは古いなじみ(🚬)の間がらでした(🐪)。当(💖)時、(♈)京都のほうにも(🚽)教師の口(kǒu )はありましたが、わたし(🍏)はいなかに退(🧝)いてもっと勉強したいと心を(🌬)決め(🔥)ま(⤵)したか(🏪)ら(🕊)、(🍃)報酬(chóu )もすくなく骨もおれる小諸のほうの学校(🐅)を選びまし(🌟)た。そんな(🎗)わけで、翌年の四月には(➕)浅(🦕)間(jiān )のふ(🗝)もとをさして(🐀)、い(🚈)なか教師として出(chū )かけました。
(🔐)仙台(tái )せ(🏤)んだ(🥏)いへ来て(㊗)弱っ(🗞)たこ(😢)とは、ことばのなまり(🦄)の(🛴)多(🧝)いこ(🍣)と(🔟)で(🥁)した。何か土(tǔ )地の人(📍)から話(🐉)(huà )しかけら(👮)れても、世間に交際(❤)(jì )の広い男や女の話に通(tōng )じない(🅰)ような(🌞)こ(😱)とはま(🎲)ずありま(🤼)せ(🐎)ん(🤱)でしたが、(🍉)おばあさ(🗑)んどうしが語り(🤲)合(❎)う(⛪)ことばなぞは、てんで聞き取(🐤)れ(⌛)ないくら(🍦)い(🥜)でした。わたしは(🙈)東北学院へ来て学ん(✔)でいる生(shēng )徒の作(zuò )文(wén )の中(zhōng )にも(✒)、何(hé )ほどその(🎊)地方ことばのな(👽)まりを見つ(🎰)け(💒)たか知(🥕)(zhī(🥞) )れません。
四 (😴)ははき木
(🗻)こ(🈯)の(😕)瑞(ruì(🍣) )巌寺の近くに雄島お(😹)じまとい(❎)う小(🍿)さ(🛫)な(🚃)島がありまして、い(🍨)くつかの(💂)洞(💎)(dòng )穴ほらあなが海にむいた(🐄)と(🔈)ころに隠(yǐ(🐷)n )れています。昔の坊(fāng )さんたちが来て(🚑)座禅ざぜんをした跡だと聞(wén )きます(🐱)。あそこにも(🏗)ここに(🦗)も(🔹)と(🕘)いうふう(🏝)に、その(🎦)洞穴(🏹)(xué )ほらあ(🎾)なが続いて(😩)い(🔺)ます、中(zhō(🐞)ng )には、岩壁に(📠)むか(⏸)い合って静かにすわる(🔴)ために、(✅)坊(📭)(fā(🤱)ng )さん自身の手(📗)で造りかえた(🏥)か(⛵)と見え(🛀)るほど、そま(🍩)つながら岩(🕓)(yán )屋(wū )の形をそなえた(🕕)ところも(🕍)あります。あま(😘)り(📖)取りつくろわれた古(🍶)跡な(🍄)ぞを見るより(🚱)も、かえって昔(⏸)の(🗝)こ(🖱)とが(🔼)し(🛠)のば(💉)れるのも、そういうか(☝)くれた場所です。そんなところへ(🏳)行っ(🐾)て立って(🥐)みますと耳に入(rù )る松(sōng )風よりほかに長く遠いひ(😴)びき(🍧)を伝えるもの(🦗)もあり(⤴)ません。
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