かれには、ま(🕣)ったく(🐯)自信がなかった。白鳥(🛎)会時代(🌁)の心(💩)(xī(🙉)n )の修練(liàn )も、友愛塾(🔙)の(💢)助手としての現在の信念(🈲)も、こ(💣)うし(🍟)た(🏃)場合の態度(dù(🅿) )を決定(🆓)するに(🏥)は、何(📢)のたしにも(🕙)ならな(✉)かった。かれが(😨)こ(🌓)れまで信奉(🥕)し(🍕)んぽうも(✨)し、実践じっ(🏨)せん(⏯)に(🦔)も(👊)つ(💫)とめて(🛬)来た(👽)、(🐌)友(yǒu )愛(😗)(à(📴)i )・正義・自(zì )主・自律・創造、といったような、(🧛)社会(huì )生活の基本(bě(🙏)n )的徳目とく(🗃)もくは(🤞)、今のかれに(🕖)は、全く力の(📮)ない、空疎(🚟)く(🆖)うそな言葉(🛄)の羅列(liè )られつ(🙆)でしか(👭)なかった。そしてそこに気がつくと(✴)、(😠)かれは(👺)いよ(😇)いよう(🚟)ろたえた(🐶)。
「(🥁)き(🍞)っとさまして(📠)いますよ。どの(📍)室(shì )にも、眼(😒)をさましているものが、(🚆)もう何人かはあるは(🍉)ずです(🧠)。」
「そ(🔔)りゃあ、あべこべだよ。あんな人(⚾)だ(🎾)から、(🏿)郡の団長(zhǎ(🌵)ng )なんかになりたがるんだ。」
「じゃあ、やはり打ちつ(🛂)づけるよりほか(💮)ありませんね。」
「(🚸)今(jīn )朝の鐘(🧘)をつ(🧝)い(🔐)たのはだれ(✊)じゃ(❣)な(🏖)。」
(🛎)かれは、むろ(🤳)ん(🥐)、(🤨)そのこと(🎯)に気がついていた(🦋)。しかし(✖)、べ(💲)つに気(🍱)をくさらし(📠)てはいなかった。毎回開塾の当(😯)初はそうだったし(🐩)、時刻どお(🐗)り(🎱)に板(🎎)木(mù )が(💵)鳴ることさ(🙈)え(🌦)珍めずら(🔛)しかったので、(⤴)今朝の板木当番の(📷)正(🐟)確さだけでも上(🚒)できだ(🍐)ぐらい(😷)に思って(🆕)いたのであ(🎨)る(🐰)。
次郎は(🚔)、しか(🎌)し、(🤞)それ(🔐)どころではな(💠)かっ(📃)た。かれは、もう、(👚)先生のつぎの言(yán )葉が、槍(😬)やりの(🥖)穂先ほさきのよう(🖥)な鋭さ(💍)で、自(zì )分(👶)の胸にせまっているのを感じ(🍯)、かたく(🔃)観念(🛢)の眼(🈺)をとじて(⏹)いたのだった。
日曜日は、特別の計(♌)画(📇)がないか(🧑)ぎり(➡)、朝(🌿)食(🍼)後から夕食(🙏)前まで自由外(wài )出(🆗)(chū )ということになっていた。東京見(😡)物を一(👖)(yī )つの(🔊)大きな楽しみにして上(🎧)京して来た(😄)塾(shú )生たち(😀)は、最初(🌨)の夜の懇談会(huì )こん(⤴)だんかいで(📞)、ほとん(⏩)ど議論の余(yú )地なく、満場一致いっちでそれ(🐸)を決議(🐑)していたのだ(🚐)った。
塾生(🚮)たちは、か(🗨)るくとじたま(🍯)ぶたをと(🏭)おして、窓のすり(🍁)ガラ(📷)スに刻(kè )々に明るくなって行く朝の(🗃)光を感じながら、つ(⬇)ぎの言(yán )葉を待(dài )った(😌)。軒端の(🥒)き(🕣)ばには、雀(💘)がちゅんちゅんと(🌒)、(🥜)間(jiān )をおいて鳴きかわしてい(🤨)る。
(🐻)次郎(láng )は、朝(cháo )倉先生が(🖖)、開(🤦)塾(shú )最(zuì )初(chū )の朝の訓(🖌)話くんわで(👛)、これほど激(jī )はげし(🦇)い言(😀)葉を(✊)つかって、真正(🤛)(zhèng )面(🚚)から塾(🛩)生(shē(😛)ng )たちに非難をあびせかけたのを、これま(🐊)で(🌾)にきいた覚えがなかっ(🐓)た。かれは、まだあ(🚶)とに残されている自分(🚇)への(📀)非(fēi )難が、どん(🛬)な言葉で表現(xià(🚼)n )され(👜)る(☔)かを、(👰)身がち(🍞)ぢまる(🦕)思いで待っ(🎧)ていた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025