「(❓)高(gāo )瀬(🧤)さん、今(jī(🤤)n )朝も咲(xiào )きま(📻)したよ」(🎲)
「今(🅰)(jīn )度誘いに来た(👾)ら(🍢)、断っちまえ。――吾(wú )家うちへ入れないように(💉)し(🌘)ろ――真実(⌚)ほんとに、串談じょうだんじゃ無(🏌)いぜ」
(🕒)坂(🏏)道(dào )を上る(🐠)と、大手(shǒu )の跡(🐶)へ出(chū(🚍) )る。士(✡)族地の方へ行(🛥)(há(🐻)ng )く細い流(liú )がその(🚝)辺の町(🏺)(dīng )の間を流れて来(📕)ている。二人は広岡(gāng )理(🐫)学士の噂うわさ(🚭)などを(🌩)しながら歩いた。
「(🚆)そう(👵)はいか(🏙)ない」
と慰(wèi )撫(💽)なだ(🦔)めるよう(🐘)に言い(📮)ながら、高(🐁)瀬(lài )は子供(🐻)を連れて入(rù )口(〽)の庭(tíng )へ入った。そこ(🔠)には畠をする(🕶)鍬くわ(🗻)など(🍘)が隅す(🥤)みの方(👉)に置いて(🚒)あ(🐗)る(🏅)。お島は上あがり(🐎)框(kuàng )かまちのところに腰掛けて、二(è(💳)r )番(🍻)目の女の児(é(🕸)r )に乳(rǔ )を呑ま(🎈)せていた。
「…(🙌)…(🚳)私共の(🐧)勇のやつが、あれ(🍚)で子(🏕)供仲(🎧)間(jiān )じゃナカ(📴)ナカ相(🏍)撲が取れるんですとサ。此頃このあいだもネ(🕳)、弓(😓)(gōng )の弦(🛂)つるを褒美ほうび(🥨)に貰って来(🎧)ました(🚙)が(⚪)ネ、(🐵)相(🚠)撲の方の名(🐉)(míng )が可笑おか(✌)し(📍)いんです(🔋)よ。何だって聞きま(🥍)したら――岡の鹿(lù )」
子安は先へ(✔)別(🍼)(bié )れて行っ(➿)た。鉄(🔃)道の踏切(🏄)を越(yuè )した高い石(shí )垣(🍈)(yuán )の側で、高瀬はユックリ(⛔)歩(😕)いて来る学士を(💷)待(dài )受けた。
この教員室の(😘)空(🔏)(kōng )気の中で(✊)、広岡(💤)先生は由(yóu )緒い(🐰)わ(🎁)れ(🛷)のあり(🧞)そうな(📣)古(🔕)(gǔ )い彫(🔦)の(🈸)ある銀煙(🎽)管ぎんぎせるの音(🛺)を(🐐)ポンポ(💝)ン響かせた。高(🤝)瀬は癖(pǐ(🏼) )のように肩を動(dò(😇)ng )ゆすっ(🎱)て、甘そう(🥟)に煙(yān )草を燻(🌥)く(🕳)ゆ(🛢)ら(🤙)して(🍺)、(♿)楼(lóu )階(📤)はしごだん(👳)を降りて(🍫)は生徒(tú(⬛) )を(🍷)教(🧙)(jiāo )えに行った。
「君は山(shān )田君(jun1 )が訳(yì )したトルストイの『コ(🙉)サック(🕵)ス』を読(dú )ん(🌏)だ(🖊)こ(⬅)とがあるか。コウカサ(🏈)スの方へ入って行く露西亜ロシアの青年が写(🤠)(xiě )してあるネ。結(🥓)局つまり(⛱)、百姓(🎋)は百姓、自分等(🆎)は自分等というような主人公の嘆(👼)(tà(📅)n )息であの本は(🦓)終って(🍢)るが、(😖)吾儕われわれにも矢張(🙍)やっぱりああいう気分のすることがあるよ。僕(🏛)などはこれで随分百姓(🚍)は好きな方(🚒)(fāng )だ。生徒の家へ行(háng )って(🚳)泊(♿)まって見た(🌖)り……人に話し掛(guà )けて(🐔)見たり……まあいろんな機会(🏙)を見つけて(🎍)、音(yīn )さ(💽)んの(👴)家(➕)の蒟(jǔ )蒻こ(🌸)んにゃくの煮附まで(🐼)あそこの隠居やなんかと一諸(zhū(🕟) )に食って見た……(🧞)ど(🚅)う(🍅)して(😈)もまだ(🤥)百姓の心(xīn )には入れないよう(🐐)な気が(🛶)す(➕)る」
この高(gāo )瀬(lài )が僅わずかばか(💑)りの野(🚎)菜を植え(🔐)試み(🔓)よう(🥇)とした畠(🥙)から(😤)は、耕地つづき(😬)に商家(jiā )の白壁な(⛽)どを望(🐊)(wàng )み、一(yī )方の(👯)浅い(🤤)谷(👏)の方に(😾)は(🎅)水車(chē )小屋の屋根(gē(🖍)n )も見えた。細(🗼)(xì(🚓) )い(〰)流で近(jì(♎)n )所の鳴(🔜)(míng )ら(🕯)す鍋(guō )なべの(📢)音が町裏らしく(⛰)聞えて来(🚜)るとこ(🥠)ろだ。激し(🎱)く男女の労(lá(🥍)o )働す(⛽)る火山(shān )の裾すそ(🏧)の地方に、高(gāo )瀬(lài )は自(🏝)分(fèn )と妻(qī )とを見出み(🕕)い(🍅)だ(🌰)した。
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