「しかし、頭の悪(💱)い奴(🥘)ばかり(📹)そ(📵)ろって(🕷)い(🍒)るんだから、それが(🍝)あたりまえだ(🐎)ろ(🛂)う(🦋)。」
学課(🐯)には彼はかなり(🔪)熱心(🎦)(xīn )だ(👣)った(🔮)。また、(👟)教科(👖)書以外の本(🔊)も毎日(🔖)いく(🍡)らかずつ読(🏡)んだ。たいていは少年向(xiàng )きの(🥌)雑(zá )誌(zhì )や伝記類だったが、(📒)恭(📮)一(🐏)の本箱か(⌚)ら、美(měi )しく装(zhuāng )幀さ(😙)れた詩(🤺)(shī(⬅) )集や歌集(🍝)など(🚅)を(🐝)、ち(😾)ょ(🍬)いちょい引きだ(💨)し(👋)て読(🕌)むこともあった(🛌)。む(➕)ろんそ(🤭)のいず(✅)れもが、彼(bǐ )に(❤)はまだ非常にむずか(🔂)しかっ(⛴)た。しかし、恭一に(🏽)おり(⛱)おり解(jiě )釈かいしゃ(👓)くしてもら(🌓)った(🌝)りし(🦊)ているうち(🌋)に、(🕰)詩や歌のここ(🍍)ろというものが(✈)、いつ(➗)とはなし(🐸)に彼(🏇)の感情(⛩)にしみ入(rù )って来た(🐔)。そして(😻)、時(🧝)には(🧀)、寝床にはいってから、自分(🗣)で歌(✈)(gē )を考え、そっ(🌿)と(🛃)起(👡)(qǐ )きあがって、それを手帳に書きつ(🕕)けたりすること(🔴)もあ(🛥)っ(🧑)た。
次郎(💎)(lá(🔉)ng )は、その光景(jǐng )を見ると(🎶)、これからどう(🐚)したものかと考(🎢)(kǎo )えた。も(👵)との(🐅)位(wèi )置に帰(😾)(guī )る気には、とても(🚶)なれ(🦃)なかっ(🐠)た(🏠)。か(🔌)といって、い(🚺)つま(⛄)でも(🍹)そのまま立っているわけには、なおさらいかない。彼(😲)(bǐ )は、しばらく、じろ(⏳)じろと(😌)周(zhōu )囲を見(🤩)まわしていた(🥃)が(☕)、ふと目の(🌆)まえに、(😻)ふみ(🤴)にじられたようになってころがっ(👯)てい(🧖)る帽子が眼(💰)(yǎn )につ(💑)いた。それは、(😇)彼が(😠)ついこないだ父(fù )に買(mǎi )ってもらったばかりの、そして、き(🐏)のうはじめ(🚏)て(🤬)、組(zǔ )主任の先生(🗺)に渡(🛹)さ(🛋)れた新しい徽章をつけたばかりの、彼の制帽だっ(🎾)た。
次郎は、(🐻)もう、食ってかかるような勢(shì )いだった。
「どう(💱)せやる以(🖖)上(👮)(shàng )は(🖐)、(🐫)堂(🚤)(táng )々の(🖲)陣(zhèn )じ(🍽)んを張(🤝)って、だらしのな(😢)い今度の(♉)五年生を反省させる(😘)とこ(🐗)ろまで行くんだな。」
他の一人(🏾)(rén )が追っかけるようにたずねた。
大沢がはた(🏗)から口を(🆕)出した。
「うむ、し(♓)かし相当生(🌉)(shēng )意気な奴にはち(🐴)がい(📒)ない(🙏)よ。」
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