「ぼく……もっと……考えてみます。」
「(🏜)なる(♐)ほど。そうか。――しか(🔩)し、大河にしち(📓)ゃ惜お(🙊)しかったね(🌝)。おしまいごろ(🍌)にはかんしゃ(🗝)く(🍋)をおこしていたようだったが。」(🚾)
「その実際を、おたがいに鍛きたえあ(🆗)う(👈)のが、(🧙)ここの生活(huó )だろう?」(⛽)
「いつもこん(☕)なに(🏭)起きないんですか。」
「朝倉(💩)先生にも(🏠)しばらくお目にかか(🚞)ってい(🕜)ないので(🎌)、近いうち(🍖)に、ぼくのほうから訪(🎴)ねたいと思って(🔵)いる(✌)。塾がまたはじま(🌺)ったそうだから、先生(🛫)(shē(🔴)ng )も君も日曜(yào )でなけれ(🆙)ばひまがないだろうと想像(💂)そう(🚇)ぞう(🕸)して、(🐚)だいたい今度の日(🌕)(rì )曜を予(🉐)定している。ぼくのほうはたぶ(🦏)ん変更へ(📖)んこうの必(🦅)要(yào )はあるまいと思う(🥝)が(🎀)、君のほうでさしつ(♑)か(🗽)えがあった(🌑)ら、すぐ返(🚻)事を(🤬)くれたまえ。さしつ(👍)か(🙈)えな(😝)ければ返(🏄)事の(🍩)必(🐜)要(🛴)はない。」
朝倉先(🐫)(xiān )生は(🎷)、(🦂)それっ(🐹)きり口をつぐんで(🆑)いる。次郎はいよいよ(🔽)不安だった。もし先生の(🍅)話がそれで(🔇)終わっ(🥝)たとすると、大河に対(duì )して(📻)はむろんのこと、あとでほ(✴)んとうのことがわ(🎬)かった場合、他の塾(shú )生(🧛)た(🌇)ち(🏞)に対し(📬)ても、このままで(🚊)は決し(🤹)ていい結(⛹)果(🚆)を(💤)もたらさな(🤴)いだろ(🚊)う。
先生(shēng )は、次郎(🍴)の顔を(😊)見る(🔖)と、手(🏸)帳をひらいた(🕘)まま、(🛅)たずね(📿)た。
「も(😏)っと考え(🥋)る?(🚮) ふむ。腑ふに落(🚅)ちなけれ(😐)ば、(🗣)腑(🆚)に落ちるまで考えるよりない(👵)だろう(🛺)。自(🐛)(zì )分で(🎪)考え(♒)ないで、人の(🦑)言うこ(🍦)と(🌓)をうのみにする生(shēng )活(huó )なんて(🆚)、まるで(👮)意(😀)味(😫)がないからね(🍵)。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025