とあった。
し(🦌)かし、(⏲)つぎの瞬間(🐐)し(💲)ゅんかんに、か(🕣)れの頭に(🥜)ひらめいたのは大河無門の(🏔)こと(😓)だった。かれ(😽)は、す(💻)ると、もう(❇)飯(😮)島の存(🥎)在を忘れて(🌾)、大河の姿(💓)を(🌡)便(🏥)所(🐷)のあちら(🐆)こちらに(⛅)さがしていた。
と、次(cì )郎はちょっと考(kǎo )えていた(🥗)が(🌚)、
そう(🚌)思った(🥙)と(🍾)き(🆕)、自然(🅰)に、か(🤓)れの(💨)眼にうかんで来た二つの顔があ(📸)った。そ(💺)れは、大河(hé )無門(mén )の(💡)顔(🍅)(yá )と、青山(shān )敬太郎の(💊)それだ(🔡)っ(🥀)た。ゆ(💇)う(➰)べの懇談(tán )会(🧘)の(🚧)様子から判断(duàn )して、こんな落ちついた板木の打ちか(🐕)た(👬)のできる(♌)の(✖)は、お(🏈)そらくこの(🧡)二(🍗)人のほ(👠)かにはない(😴)だろう。そして、第(dì )一週の管理(lǐ )部(bù )の責任を(💻)ひき(🍙)う(⛅)けたのは第五室だった(🎟)のだ(🌏)。―(⬛)―そこまで考(kǎo )えると、かれはもう、今朝の板木が大(dà )河の手(🧜)で打たれていることはまち(🔘)がい(💢)ないことだと思(🔔)(sī(🏆) )った。
七時(📪)の朝食(⚪)までに(🍂)は、ま(🚘)だ二十分(🐂)ほどの時間があり(⛳)、その間に食事当(🍺)番は(🙅)食卓しょくたくの準備をや(😇)り、その(🎩)ほかのものは、(🍶)自(zì )由に新聞に目をとお(🎥)したり(🚈)、私用をた(💂)したりす(🆑)るの(🌳)だっ(💯)た。次郎(láng )は、い(🧦)つも(🚖)なら、こ(🌔)ん(🕦)な(🅱)時間(jiān )にも(🗑)、できるだけ塾生(🔛)たちに接(💹)触せっし(💪)ょくして、(💊)かれ(👻)らの感(gǎn )想をき(🌖)いた(😓)り(🔇)するのだっ(🗳)たが、今日(🥓)は、広間を出ると(⛓)す(🛥)ぐ(📑)、塾長(zhǎng )室(shì(📽) )に行き(👼)、朝(chá(🚦)o )倉先生に(🐷)向か(👫)って、(💯)なじるように言(yán )っ(🚲)た。
(🧝)大河はと(💥)ぼけたような顔をして、笑った。
「ええ、(🎛)と(♎)くべつ露骨(gǔ(🚧) )ろこ(🕯)つな(🏥)ようです。」
先生の言葉の調子は、(🚷)はげしいと(🤦)いうよりは、むしろ悲痛(🍨)だった。
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