「な(📖)るかも知(🎀)れ(🎑)ま(📈)せん。しかし、なったっていいん(🐃)です。」(🧢)
と、徹(chè(🕢) )太(tài )郎は(📖)ちょっと考えて(🎋)か(🍓)ら、
「あ(🔝)ら、そ(📷)う?」
二人は、(🐒)かなり永(yǒng )いこと、無言の(💍)まま(🥨)顔(yá(🙃) )を見(💅)(jiàn )あっていた。ど(🗒)ちら(📯)から(😬)も(🅿)歩みよろうとも、言葉(🦄)をかけようと(🚄)もしない。次郎は(🧘)、しかし(🔉)、そのうち(🔫)に、いつまでも(⏫)そ(❕)う(👕)し(🍂)ているのがばかばかしくなって来た(🗡)。彼は(❔)思いきって馬(🧘)田に背を(👘)向け(🔚)ようとした。す(🏞)ると、馬(🧙)田がとうと(🧥)う口(kǒu )をきった(🚓)。
と、敏子(zǐ(🍑) )は、ちょっと間を(🐢)おいて、
「本(❕)田(tián )、ずる(🤸)いぞ。」
「次郎さんが女でしたら、どうなさる?――」
「(🅰)馬田にはそれ(👘)がわかって(🤲)い(🏄)るんじ(👚)ゃないのか。」
「話って(🔦)何だい。」
新賀はひょうし抜けがして三(sā(🦇)n )人(📍)をふりか(🎄)えった。三(🕌)人も(🌭)おた(🏃)が(🏡)いに顔(🚞)を(🤲)見合わせてい(💻)るだけで(👇)ある。すると校(🥏)長は(🏚)もう一度(〰)(dù )、「(🗡)いいかね(🙋)、君らを信(xìn )頼し(😙)てた(🛠)のんでおくよ。」(🧙)と、(🤤)念を押(🗒)し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃならん(💽)か(🈂)ら。」と、あたふたと帽子掛(guà )の方(🏉)に行っ(😗)て帽子(🔘)(zǐ )をかぶ(🖼)っ(🔴)た(🐒)。そこ(🛁)で四(🅾)(sì(📸) )人(🌼)も默ったまま、(🎵)校長(📍)のあと(⛱)に(🖋)ついて(🚃)室を出(🛌)て来た(🥑)、とい(✳)うのである。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025