つぎの打(😄)手は敵(dí )の主将(jiāng )小原である。ホームランか三塁か(🐚)、いずれにしても一点は取るだ(✊)ろうと人々は思(sī )っ(🆎)た、投手五大洲(🥁)はじっと腕(wàn )をくん(🐗)で捕(bǔ(🌹) )手のサイン(🏩)を(🏝)見やった。第一(😞)球(🐤)(qiú )は高(🚓)(gā(✍)o )目(🏠)のカーブであった。五大(🔍)洲(🐡)(zhōu )は(🤗)そのとお(🧀)りに球(qiú )を投げた(🌷)。小原(🕦)はボールを(🐱)取るだろうと思いのほか、かれ(🈳)はおどり上がってそれを打っ(🗞)た、球はシ(👾)ョートの頭を(🤣)はる(🦀)かに高く飛んだ、千三(⛷)はうしろに(🕉)走(zǒu )っ(🗾)た、と球(qiú )は伸(🛬)のびるか(🐣)と思(🤥)いの(🎭)ほか、途(🌧)中で切れてさか落と(🚮)しに落(luò )ちた、(🤷)ハッと(🚰)思う(📏)間もない(🛄)、光一は(🥨)疾風しっぷうのごとく(😠)本塁を(🦔)襲おそう(⬜)た(🔦)、千(🎐)三(sān )はあ(💅)わててホームに投(tó(✨)u )げた、(⛔)球(🔖)は高くネットを打った。
七(🤾)=(🛬)=五
(😏)五大洲の一(🏓)撃で一点(🏊)を(😫)恢復かいふ(🐑)くし(⬆)た。このとき(🚮)三塁の背後(💓)の(🛢)松(🎟)の(⛸)枝(🏗)高くらっぱの音が聞こ(🥍)えた(🏜)。つ(👸)いで(🌭)気違(wéi )きち(💭)がいじみ(🍻)た声(🏆)!
「(🗄)青(💟)木(mù )君、ぼくの学校へ入(🙆)学(🍤)したまえよ」
「ばかッ、きさまは医(yī )者の子(🤕)(zǐ )か(🏌)らわいろ(✖)をもらってるからそんな(🛅)ことをいうんだ(⏳)ろう、だれ(📕)がなんと(🤾)いって(⛵)もおれは(🌥)なぐる、あいつは一体(tǐ )小利口で陰(yīn )険(🗿)だぞ」(🙍)
「おらあ(🎞)ハ(🕙)ア三(sān )度のご飯(♈)(fàn )を四度(dù )食べ(🕶)ても野球(🤰)は見たい(🖋)ほうで」と善(shàn )兵衛がいった。
(😒)と、ま(👢)ただれ(🤲)がいうとなくそれは手塚だ(✖)という(🤤)う(🚁)わさが立った。このこ(🍄)と(📕)を申(🖱)(shēn )し立てたのは中(zhōng )村と(🐆)いう(👭)同級(🕳)生であ(📚)っ(⛴)た、中村(cūn )は善良な青年(🐌)(nián )だが、思(🚤)(sī )慮にとぼしく(💴)言葉(yè )が多(duō )いのが(🔀)欠点である、かれは学(xué )校中のすべてのこと(🏩)を知っているの(🌽)でみ(🔌)ながかれを(🗺)探偵と呼ん(📙)でいた、だ(🐊)がこの探偵は決して(🎬)人に(🤥)危(🥋)害(hài )を加えな(🍾)い、口(kǒu )からで(💠)まか(🏦)せに(🥦)す(🔈)きな(🖖)ことをしゃ(🚥)べりちらして喜(🍷)んでいるだけである。中村は手(shǒu )塚が昨(zuó )日きの(🍛)う(🔙)不(🤓)良(🖖)少女(nǚ )と(🌻)活動(😙)写真館(🏃)からでたのを見た、そうし(🏐)て後をつけていく(💘)と(🛍)洋(🐨)食屋へは(🆗)い(🏖)ったというのであ(🌌)った。
もう見かぎ(🗿)りをつけて帰(🖤)ったも(🤷)のも(😱)ある。一同は肩(✋)な(🐆)らしをや(📜)ったうえで(📷)、さっと(🌠)シート(🐸)に着いた、安場(🤧)は上(shà(🙅)ng )衣う(🐜)わ(🍳)ぎ(🐠)を脱(tuō )いで(📫)ノックし(☝)た。そ(👅)れはなんということ(📧)だろ(🐷)う。
「しかし、(🃏)諸(zhū )君(jun1 )の中(zhōng )に活動を(🔝)見(jiàn )ない人(😂)(rén )があるかね、どうだ」(🎖)
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