「きたきたきた」
「じゃ(💷)一高(🤠)で(🦏)一(yī )緒(💴)になろう、きみがショ(😑)ー(🍽)トでぼ(🚭)くが投手(shǒu )で小原さんが捕手(🏍)(shǒu )だ(👾)っ(🔇)たら愉快だ(🚣)な」
春(🈷)もす(📦)でに(📻)三月の(🎥)なかばである、木々のこ(🈺)ずえに(😳)はわかやかな緑(🛫)がふき(🏒)だ(🏓)し(🍧)て、桜さくらのつぼみが(📊)輝(huī )きわたる青天(📭)に向かって薄(🥘)(báo )紅うすべに(🐄)の爪先つま(🍉)さきをそ(🔡)ろ(📷)えている。向こうの並なみ木き(🏧)は朝(cháo )日(rì )に照ら(🌾)されて(🐼)その影をぞ(📜)くぞくと畑道(📸)(dà(🖨)o )の上に映うつ(😟)してい(🗳)ると、そこ(🆗)にはにわとりやす(⏮)ずめなどが嬉し(📡)そうに飛びま(🚂)わる。
「師(📴)範のやつらがいいふらしたん(🚻)だ」
(👏)安場(🌛)は燃ゆるような目(mù )を先(📶)生に向(📴)(xiàng )けていった。
こ(🤜)の日師範(⏹)学校の(🈳)生徒は黙々(🚨)塾もく(🚡)もく(🐃)じゅくに応援(yuán )す(🍇)る(🗃)つもり(🐮)であった、師範(🥥)と中(🕖)学とは(🦍)犬(💳)(quǎn )とさるのごと(🉑)く仲(✖)(zhòng )が悪い、だがこ(🔋)の(🌵)応援(yuán )は中止になった(🥜)、いかんとな(🦁)れば審(🛠)判(🍴)者(zhě )しんぱんしゃ(🎧)は師範の選(😁)手がたのまれたからで(🚯)ある、で師範(fàn )は中立隊として正面に(✝)陣(🌭)(zhèn )取っ(⚽)た(🍶)。
い(📻)まかれは臍(qí(🥕) )下せいかに気(⬛)をしず(🐮)め、先生のバットをさげて立ったと(🎨)き、はじめて(📭)野球(🤗)の意義(yì )がわか(✖)っ(🏣)た(🚧)。
「このつぎ(👶)にはかならず(⏳)打つぞ」
「(⏫)お着か(🍙)えになってすぐおでましになりま(🈺)した」
伯父(🏽)さん(🌰)はこういってらっぱをぷ(📍)うと(👂)鳴ら(🥨)し(🚆)てでて(🦗)いった。千三(sān )は(🐊)井(jǐng )戸端いどば(🎙)たへでて胸一ぱ(🤲)いに新鮮(xiān )な空気(🖨)を呼吸した(🐓)、そ(🎰)れか(🔮)らかれはすっぱ(✈)だかに(👢)なって十(📚)(shí )杯のつ(🔜)るべ水を浴びて身をきよめた。
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