「むろん、ぼ(🧙)くは大河(㊙)君に(⛎)あ(🤜)やまるつもりでいます(🤵)。しか(🐐)し、大(⬇)河君(🔢)としては、ぼくが(🤵)あやま(💛)っただけでは、気がすまない(🛫)でしょう。」(🚙)
田川は、それ(🌿)まで、眉(👡)根まゆ(🏙)ねをよせ、(😔)小(🥥)首をかし(♐)げて(🛎)、いやに(😛)深刻そうに(🖤)畳(dié )た(📫)たみの一点を見つめていたが、だしぬけ(❕)に(🍧)自分の名(🤘)(mí(🌋)ng )をよばれて、飯島とはちがっ(⏺)た意味で、あわてた(🗿)らしかった。しか(🐀)し、か(💖)れは(🍢)すぐ(😔)にはこた(🏧)えなかった。こたえるかわりに、何度も(🎩)小(📐)首を(🍻)左右にかしげ(🍵)直し、(🥚)する(🈹)どい(🛂)眼で畳をにら(👫)み(🖤)ま(💺)わした。それから、朝倉先(👙)生(shēng )のほ(🧙)うを(👒)まともに(🤶)見て、(✌)そのしゃがれた声をとぎ(🤮)らしがち(🔄)にこたえた。
「(🔂)第五(wǔ(🌍) )室は(🎋)、管理部(🎨)と(🌮)して全(🍙)体の責任(rèn )を(🥧)負(fù )って(🔄)いるんだからね。僕(pú )、一まわり(🍌)し(👌)て(🏓)、様子を見て(🌳)来(lái )るよ。」
二人(rén )は(🌑)声を(🗃)たて(🐀)て笑(xià(🗂)o )った。次郎は(🔕)、し(🛡)かし、(🥁)すぐ真顔まがおに(🦅)な(🐺)り、(😊)
「ええ、は(🌆)じめのうちは、い(🏗)つ(⛩)もこんなふうですよ。五分や七分は(🍆)たいてい(🦗)おくれます。」
朝(cháo )倉先生は(🍩)、手にもって(✝)いた塾生(shēng )名簿を畳た(😠)たみ(💄)のう(🐈)えになげだし(🌋)て、腕(🍧)をくんだ。そして、かなり(🔺)ながいこと、眼をつぶ(⤵)っ(🏆)てだま(⚡)りこんでいたが、やがて眼をひらく(🍐)と、ちょっと飯島のほうを見たあと(⬇)、みんなの顔を(🔴)見ま(😓)わして言(🔩)った。
(😖)次郎(láng )は吹(chuī )ふき(♈)だしたい気持(🔂)ち(🤥)だった。同(tó(🐠)ng )時に、心の中(🖋)で思った。
大(dà )河は第(dì )五(wǔ )室(shì )の(😣)列の(🔍)一番(fān )うしろにすわって(🤰)いた。し(🏩)かし(🕛)、ただ静(jì(🤴)ng )かに瞑目めいも(🙅)くして(🐼)いるだ(🗳)け(💅)で、そ(🏈)の顔から(🌨)は、(🛩)か(🍅)れの気(❕)持(🐏)ちがどう動(dòng )いている(⏹)かは(🗽)、すこ(🥕)しもうかがえなかっ(⏰)た。
それには、組(🔧)織(zhī )や、講義(😩)科目や、(🗣)諸行事(🚥)の(🔽)時(🌖)間割など、必要な諸(👙)計画(🔐)(huà )が一(🚅)通りなら(🌳)べられていたが、そのどの部分を見ても常識(🕍)か(🅰)らとびはなれ(🗾)たよう(🏦)なことは一つ(🧝)もなかった(🤦)。塾(💟)堂と名のつ(🙉)く(🚳)と(🧝)ころでは(🚠)、(🤔)そのころほ(📈)と(🐔)んどつきも(🏒)ののようにな(🏨)ってい(🏀)た「(🤽)みそぎ」とか、「沈(shěn )黙(🐆)ちんもくの労(📢)働(dòng )」と(🍝)か、およそそういった、いわゆる「鍛(duàn )練たんれん(⏫)」的な(🎬)行事が全(🥁)く見当た(❗)らないのは、むし(⛩)ろみんなには、ふしぎに思わ(🤠)れたくらいであった。五(📺)時(😱)半起(⌛)床と(🔹)いうのが(🎒)、二月(yuè )の(🤚)武蔵野(🐾)むさしのでは、ちょ(🔠)っと(🕰)つらそうにも思(🚚)えたが、(🔳)それも青(🚅)年たちに(✳)と(💴)って(🗨)は、決しておど(❇)ろくほどの(🚴)こと(🗻)で(📻)はなかった。むし(🗺)ろか(🐭)れ(👍)らをおど(😬)ろか(😄)したのは、生(🦈)活(huó(✔) )にう(⛱)るおい(🧥)を与(💢)あたえるような(🤬)行事が(👝)、かなり(💜)の程度に、織おり(🅰)こまれている(🌖)ことであった。とに(🎛)かく(👡)、(👇)見る人(🛀)が見れば、日常生(😽)活(huó )を深(🤜)め高める目(📻)(mù )的で、すべてが計(jì )画(🥍)されている(⏳)というこ(📵)とが明らかであった。
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