誘う(📚)ように言う学士と連立っ(😇)て、高(😃)瀬(💣)はやがて校(👗)舎の前の石段を降(📝)りた。
高瀬(lài )の胸に眠(🦍)って(🔜)い(😪)た(🏫)少年時代の(🅰)記(⏺)(jì )憶は(🛩)それか(⛏)らそ(🤳)れと復活(😤)いきか(🈯)えっ(🚐)て来た。彼は幾年となく思出し(🐪)たこ(🚮)と(📮)も無い生(shēng )れ故(🌺)郷(🕰)の空(💿)で遠い(🥁)山(shān )の(🍙)かなた(🏅)に狐火の燃えるのを望(wà(🐻)ng )んだこ(💗)と(📩)を思出(chū )した。気味(🚉)の悪(🕢)い(📃)夜(yè )鷹よたか(👝)が夕方に(⛹)はよく頭の上を飛び廻(🍿)ったことを思(🥡)出(🔃)(chū(😮) )した。彼(bǐ )は初めて入(🥡)学し(✌)た村の小(xiǎo )学(🍺)校で狐が(🗃)ついた(🍹)とい(💬)う生徒(💓)(tú )の一人を見たことを思出(chū )した……
「子(zǐ(👦) )安君は(♏)ナカナカ好い身(shē(👰)n )体ですネ(🤺)――」
その人は身(shē(🏤)n )を斜めにし、う(🚅)ん(🗣)と腰(yāo )に力を入れ(🥅)て、土の塊(kuà(🧥)i )かたまりを掘(jué )起しな(😏)がら話(🚟)した。風(👌)が来て青(🚔)麦(😀)(mà(🚃)i )を(📝)渡るのと、(✔)谷川の(⛰)音と、その間(🐁)には(💚)蛙の鳴声(shēng )も混っ(👧)て、(🌐)どうかすると二人(rén )の話(huà(🤑) )はと(🤛)ぎれと(🌅)ぎれに通ずる(📰)。
と(📦)学(xué )士に言われて、(🚴)子安は随分苦(🛹)学もして来(lái )たらしい締っ(🔖)た毛(🚻)脛けずねを撫なでた(🕚)。
と復た先(xiān )生が言った(⛪)。
「(🥜)高(🚣)瀬(lài )さんに(🖊)一(yī )つ、私の大(📐)事(🎹)な朝顔(♈)(yá )を見て(😂)頂(dǐng )きましょうか(👇)」
仏(fó )蘭西語の話(🍼)をする(🛒)時(shí )ほ(🦖)ど、学士の眼は華(huá )やかに輝くことはな(🤛)かった(🗺)。
塾の庭に(🔵)ある(😯)樹木の緑も深(shēn )い。清すずしそ(🌰)うなアカシヤ(🤼)の下には(📫)石(💨)に腰掛けて本を開ける(⚾)生徒もある。濃い桜(yī(📝)ng )の(😟)葉の蔭(🛐)(yīn )には土俵(biào )が出来て、そこ(🚚)で無邪(xié )気な(🙋)相(🎵)(xiàng )撲す(🏌)もうの声が起る。この(✊)山の上(shàng )へ来(lái )て(⭐)二度(⏹)七(📌)月をする高(🍟)(gāo )瀬には、学(xué )校の窓から(🛄)見える谷(gǔ )や岡(gāng )が余程(chéng )親しい(🏂)ものと成(🏇)っ(🔝)て来た(✒)。そ(🚚)の(📼)田圃(🍥)側(🛍)たんぼわきは(💹)、高瀬が行(😺)っ(⚽)ては草(cǎo )を藉しき(💊)、土(🕥)の臭(chòu )気においを嗅ぎ、百姓(💀)の仕事(⛷)を(🚊)眺め、畠の中で吸(xī )う嬰(yīng )児(🆗)あ(🙌)かんぼの乳(rǔ(🙈) )の音(🔸)を聞いたりなどして(⬅)、暇さ(🕧)えあれば歩き廻るのを楽みと(🦈)するところだ。一度消え(🐙)た夏(xià )らしい(🍋)白(🚲)い雲(yú(🎫)n )が復た(🥥)窓の外(🚠)へ(🥎)帰って来(lái )た。高(🌭)瀬はそ(🔬)の(😪)熱(📗)(rè )を帯(dài )びた、陰影(yǐng )の多い雲の(🎇)形から(🤟)、青空(🕒)を流れる遠(yuǎn )い水(shuǐ )蒸(✒)(zhēng )気の群(✋)まで、見分けがつく(⚓)ように成った(🤪)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025