(😾)大(🎪)河(hé )は第五室の(👢)列の一(yī )番(fān )うし(🗜)ろにすわって(👈)いた(🚣)。し(🚈)か(👏)し、ただ静かに瞑目(🆗)め(✊)いも(🈶)くしているだけで、その顔からは(🦖)、(🔕)かれ(🖥)の気(qì(🚥) )持ちが(🖨)どう(🔦)動いている(🕟)かは、すこし(👂)もう(🤽)かがえな(📜)かった。
かれは、掃除(chú )そうじを(🎾)しなが(💚)ら、根(🤒)気よく鳴りつ(🎛)づけている板木(mù )の(📥)音に、ふと(😓)好奇(🏍)心こう(😾)きしんをそそられた。それは、鳴りは(🐓)じめた時刻(🤘)がきわ(🍩)めて正確だったか(🌾)らばかりでなく、(💙)その音の(💦)調(🎩)子に何かしら(📃)落ちつきがあり、し(💡)かも、いつま(〰)でたっ(📀)て(🔥)もそれが乱れな(🈷)かっ(➕)た(😰)か(🎂)らであ(👁)った(💴)。
「相変(biàn )わらず(🖥)です(🎪)ね。」
飯(🔨)島は、(🔳)いくぶんあわて気(📦)味(wèi )にこたえた(🧀)。それだ(🖖)けに、いかに(💅)も(🥡)無(wú )造(👗)作むぞうさな、た(🛡)よりない答(🌛)えだ(🐆)った。
(👚)と、大河は槌(🐤)をふるいながら、こ(🙃)たえた。
「私はけさ、君らの中(🍋)(zhōng )の(🦌)だ(🏇)れかが(🐭)打(🐨)(dǎ )った板(bǎn )木の(🎓)音を聞(🥜)きな(🏣)がら、(👻)ふと、こ(💹)の話を思い出したが、それ(🚓)はおそらく、けさの板(bǎn )木(👚)(mù(🚓) )が、ここの生(🌼)活にふさわしい心をもっ(💑)て(🐃)打たれてい(➰)たか(💯)らだ(🤒)と思う。君ら(🥜)の(🍃)耳にあ(🤓)の音が(👩)どう(🐩)響ひびいたか(🤰)は知(🙀)(zhī )らない。しかし(🚵)、私は、あ(🍯)の音から、この塾はじまって(⛅)以来のゆ(🛬)た(🐌)かな感じをうけ(🤥)たのだ。じっく(😠)りと落(luò )ち(🐑)つい(📙)て、(🍺)すこしも軽はずみ(🐽)なところのない、ま(🛹)た、すこ(🔩)しも(🧙)力(lì )りきんだと(🤹)ころのない、お(🌍)だやかな、そして辛抱し(🍐)んぼうづよい努(nǔ )力(💗)、(🍷)――心の底(dǐ )に(💄)深(🚁)(shēn )い(🚾)愛情をた(📶)たえた人(rén )だけに期(🤕)待(😬)(dài )しう(🎵)る(🐇)ような(🤑)努力を、私はあの音(😜)から感じとり、これこそこ(🍆)この生活(huó(🥊) )を(🏝)象徴(zhǐ(⛪) )しょうちょう(🙉)する響(🚜)きだと思っ(👐)たの(💚)で(🙂)ある。――私は、しかし、奕(yì )堂和尚の(😥)ように、だれが、どん(🌁)な気(qì )持ち(🍦)で、(🤔)今朝(⛄)の板(bǎn )木を打ったかを、しいて知りたいとは(🕠)思(sī )わ(🕛)ない。それは、もともとここの生(shēng )活では(🗿)、(🏜)だれがどんな働きをして、どんな名(míng )誉(yù(🔢) )めいよを担(🕊)になうかと(🥫)いうことは(🕥)、あまりたいせつなことではない(🎒)からだ。ここ(✨)の生活(huó )で(🛋)たいせつなのは、名(mí(🚖)ng )でなくて実(🏁)である。心である(😉)。その心がむだになら(🍸)な(👐)いで、共(🐪)同(🏬)生活全(📏)体の中(zhō(⚪)ng )に(📿)生かされて(😫)いけば、個々(🥕)の人の名など(🤬)は、しい(😅)て問題にす(👦)る必(bì )要(🏟)(yào )は(🍨)な(📊)い。そういう意(👯)味で(🤤)、私(sī )は、(🛹)今(jī(🌁)n )朝の(🤤)ような板(bǎn )木(mù(📊) )の打(🚣)(dǎ )ちかたをす(🔸)る心をもった人が、君ら(🌦)の中(💹)に(🤬)、(☕)少な(⤴)くとも(📃)一(🎌)(yī(📫) )人(rén )だけ(💇)はいる(💠)、ということを知(zhī(🥎) )った(❌)だけで満足したいと(😇)思う(🏈)。そし(😗)て(🚯)、その一(⛎)人の心(🏴)(xīn )が(🌸)、おたが(🔪)いの生活の中に、すこしもむだにならないで生か(🍝)され(🚚)ていくこ(⏳)とを、心か(🚈)ら期待(📌)(dài )し(🍻)たい。……つ(🕸)ま(🛸)り、(🌘)愛情に(💂)出(🖐)発(🤧)した、おだ(🌵)やかな、し(🕰)かも辛抱づよい努力(👜)、(🚘)そうい(💔)う(🦐)努(nǔ )力(🏔)(lì )を、(🔌)単(dān )に板(💞)木(🖨)を打(dǎ )つ(🌗)場合だけで(🈁)なく、すべての場合(hé )に払は(🛵)らっ(💜)てもら(🎓)いたいのである。……名(🙏)(míng )を(🤺)求めず、ひたすらに(🐻)実を捧ささげると(🔄)いう気(🎯)(qì(🐅) )持(chí )ちに徹(chè )てっ(🚓)して、そ(🎟)うい(🦀)う努力を、(💄)みんなで払(⌚)ってもらい(🐶)たいのである。――」
(🔖)朝(🗳)倉(cāng )先生(shēng )は、そこでまた口をつぐんだ。塾生たち(🐟)の中には、(♈)話(🥄)(huà )がそ(🖼)れで終(🏑)(zhōng )わったのかと(🍬)思い、そっ(🕝)と眼を(🛢)ひ(👜)らいて、先生の顔をのぞいて見たものもあっ(🎴)た(🅾)。
静坐は十(shí )分足らずで終(zhōng )わった。
しかし、(🐺)かれ(📫)に(🖋)とっていっ(🌵)そう不安に感じ(🎇)られたのは、(🎻)今朝の(➰)板木(mù )の(🌩)打ちかた(🍯)について(🦔)、大河無門が(🦆)ぬれぎぬを(🧤)着(zhe )せられている(🌒)こ(⏯)とであった。
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