「よし、それできまった、だが(🖐)もしそれ(🧣)でも反省しな(🖍)かったらそ(🏊)の(🏚)と(🧑)き(🦄)にはだれがなんといってもぼ(💱)くはあいつを(🗼)なぐり殺(shā )すぞ」
「ぼく(🦒)もそう思(sī )って(🍓)ます、(🆙)ぼくはか(➿)ならず勝(🎷)(shèng )た(👋)し(⤴)てごら(👡)んに入れま(🗝)す」
(👐)じっ(💱)と目を(🌯)閉とじて祈念する(🖇)とふしぎにも(🏠)勇気(⛅)が次第に全(quán )身に充満する。朝飯をす(🤜)ま(🗺)して塾(shú )へゆくと安場がすで(🏃)にきて(🍨)いた。一分(fèn )時ぷん(🤫)じの違いもなく全員がう(🕘)ちそろう(🌓)た。そこで先生が先頭に(🕌)なっ(🈚)て調神社つきのみやじんじゃへ(🐌)参(cān )詣す(🦒)る、それ(🆙)から例(🚺)の空あき(🍛)地(dì )ちへで(🐔)て(🍋)猛(mě(🏏)ng )烈(liè )な練(liàn )習をはじめた。
「ホームイン」
暗(⚽)(àn )い(🏮)幕(mù )をくぐって中(🔷)にはいると(🍚)正(zhèng )面(miàn )のスクリーンに西洋(yáng )人の(🧚)女の(🏾)顔が現われた、うす明かり(🐪)に(🐇)見物人の頭が見(jiàn )え(🎏)る、土曜(🎺)日のことと(🔹)てお客は一(yī )ぱいである。光(🐅)一は(👲)ようやく中(🕕)ほ(🙄)どへ進(🐛)んでよ(🚐)うやくこしか(🐈)けの(🚄)端(👾)はしに腰(yā(⛴)o )をおろした、手(shǒu )塚が(🍕)きてい(🥅)やしまいかとあたりを(🥊)見まわしたが暗(🚻)がりで(🏄)見えない。
先(🔹)(xiān )生の声は次第に涙をおび(🌰)てき(🈁)た。
「よしッ、(📝)ぼ(📹)くは(🦗)かならず反省さして(⛴)みせ(💤)る」
寄(🅱)宿舎に(⚫)閉じこめられてかご(🎚)の鳥のごとく小(xiǎo )さくなっている師範(🚃)生(💿)の目から見ると(❕)、中学生の生活はまっ(🗼)たく不潔で(🔆)あり放(fàng )縦ほう(💈)じゅうであり頽廃的たいはい(🔥)てきである。
「それはね、学生として(⛔)いいことで(🍤)はないが、ぼ(🔱)くらだってそばが(🐃)食い(🌇)たか(🕛)っ(🍡)たり、しるこ(🔪)屋へ(💂)はいるこ(🍀)ともあるから手(🗞)(shǒu )塚(🆖)ば(🥑)かりは(🛴)責められないよ(🈳)」と光一(📤)(yī(📻) )はいった。
ふた(🦆)りが(🚍)草(🌄)(cǎo )に(📊)座(👼)ってか(🕊)つ(🛥)飲みかつ語ってるうちに(🌕)見物人は(🐛)刻々(😠)こっこくに(🤦)加わった。中学の(🦔)生徒は(🦎)制(🚥)服制帽整然と(🚑)うちそろうて一塁(lěi )側に並んだ。その背後には中学びいきの大(dà )人(🍞)おとな連が陣(zhè(🥞)n )取っている、(🍂)その(🎐)中(🏽)(zhō(🛋)ng )に光一の伯(🌳)(bó )父さ(🚃)ん総兵衛そ(➰)うべえがその肥ふとっ(💟)た(🔺)胸(🚤)を(🏔)拡げて汗(hàn )をふ(🚘)きふきさかんに応(yīng )援者(🍷)を(🌁)狩(🥖)かり集めて(🗣)いた、(🧤)かれ(🥋)は甥おいの光一(🐍)を勝(🦃)た(🎪)せたいため(🌍)に商(🧙)売を休(xiū(🏹) )んでや(🔚)ってき(🍦)たの(💤)であ(🕛)る。
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