バラエティ番組《オナニー 授業》2行目ライン
オナニー 授業あらすじ
○ (📇)孟敬子＝＝(🎧)魯の大夫(🛶)(fū(🐦) )、仲(🤘)孫氏、(👴)名(🍘)(mí(🖌)ng )は捷(💓)。武伯(🌖)の子。「子」(🈴)は敬語(🥍)。
○ (🐷)堯(💩)は支那の(🖐)歴史で知(🐚)(zhī(🐒) )られている(📏)最初の聖天子(zǐ(🥃) )。
「先(xiā(🏓)n )生(shēng )は、自分(fè(🏛)n )は世に用いられなかったために、諸(🤚)芸に習熟(🍱)し(🏡)た、といわれたことが(🧝)ある。」
○ 河＝＝黄河。
○ 孝経によると、曾子(zǐ )は孔子に(🔍)「身体髪(fā(💃) )膚これを父母(mǔ(🛡) )に受く、敢て(🎖)毀(huì )傷せざるは孝の始な(😸)り」という教えをうけてい(🚧)る。曾子は、それで、手や足に傷(🔳)のないのを喜(⛲)んだ(🐢)ことはいう(🔒)までもな(💦)いが(🈯)、しかし、単に身体の(🙈)こと(✳)だ(👊)けを(👨)問題にしていたので(🥊)ないこと(🌀)も無(🕧)論(lù(✡)n )である。
「(📍)道を行おうとする(😣)君は大(🚁)器(qì )で強(😢)(qiáng )靭(🌕)な(🍙)意志(zhì(⌚) )の持主でなけ(🚲)れ(🔸)ば(🎨)ならな(〰)い。任(🐱)務が(🔂)重大でし(🏁)かも前途遼遠(yuǎn )だからだ。仁をもって自分の任務(wù )とする、(💋)何(hé )と重(🕎)い(🕊)では(🏙)ない(🌍)か。死にいたるま(🕎)でその(🍼)任務はつづ(🛂)く、何と遠(yuǎn )いではないか。」(⛱)
曾(🗄)先生が病気(qì )の時に、門(📿)人(🖤)た(💦)ち(🍽)を枕頭に(👌)呼ん(🗑)で(♊)いわれた。――
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《オナニー 授業》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《オナニー 授業》?
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Q2《オナニー 授業》主演はどの俳優ですか?
Aネットユーザー：主な俳優はしんげつゆめこ(新月梦子)
Q3《オナニー 授業》いつ発売されますか？/いつ放送されますか？？
Aネットユーザー：2025詳しい日程については、Googleクエリ。
Q4《オナニー 授業》再生が止まってしまったらどうすればいいですか?
Aグーグルネットユーザー：再生ページが停止した場合は、ページを更新するか、再生ソースを変更することができます。
Q6《オナニー 授業》評価:
A見ゆ
A 母は、ひとり(🚒)離れ(🚖)て坐って、兄(🆙)妹(🏹)五人の(✈)、そ(✈)れ(📊)ぞれ(😼)の性格(💜)のあら(🖕)われている語りかたを(🦓)、始終にこ(🗓)にこ微笑んで、たのし(🔒)み(🧟)、うっとりし(🚐)てい(🔊)た(🐷)ので(🗺)あるが、このとき、そっと立(😛)って障子をあけ、(🕉)はっと顔色かえて、
A「(🗡)ほんに、野村さんがあないにしゃ(😰)べらはるのん(👵)、今ま(🚰)で(🏯)見た(✒)ことあれへ(🔣)んなんだ。やっ(🤦)ぱり若い綺(🎚)麗きれいな人が傍にい(🏒)たは(🏯)ったせえや(📆)ねんな(😙)」
A 凜(🔡)乎たる御口調(🍰)でございました。相州さ(🛁)ま(🗡)も思はずは(🧘)つとお手をおつきになりまし(🕢)た。将(🤵)軍家はさらにお言(🏾)葉を続け(🐞)られ、(💶)郎従をその功に依り侍(🙎)に取り立ててやる(🏄)な(🔜)らば、その者一代のうちは主の恩(👽)に感奮し(🏫)さらに(💟)忠勤をはげむといふ事にもなるでせうが(🚚)、(⬜)その子その(😱)孫の代(🥍)にいたり、昔、郎(🕊)従なり(🔣)しを特に異(🥫)常の(💇)恩典に依りどうや(🤴)ら侍に取り(🛢)立てられたのだといふ大(🖤)切の事情も忘れ(🤾)、更に(🔆)そ(🏮)の上の御家人(🔳)にな(🌇)り御ところへも上(🙍)つ(✏)てみたい、まつりご(🈺)とにもあづかつ(🕋)てみた(😱)い等と、とん(🍛)でもない慾を起すもので(🚗)すから(🏷)、それ(🦎)は(😀)必(👒)ずそのやう(💽)な野(❇)心を起すや(🐵)う(🦑)に(🙏)なるも(😐)のです(🚡)から(🏄)、幕(📑)政(🎃)の混(📭)乱の基にも(🏗)なりかねない事ですから、とそれ(🆒)こ(🗨)そ、こんこんと相州さまに(🐈)お(🏀)さとしなされた(🌤)のでご(🎱)ざ(🙂)います。
A 僕はど(🎏)うも芸術家というものに心を(🗨)ひかれる(🕳)欠点を持っ(➖)ている(🌥)よ(💝)うだ(⛸)。こと(🚶)にもその男が、(📮)世の中か(🥠)ら(😏)正当に言われていない場合には(👥)、いっそ(🧛)う胸(⛳)がときめ(💙)くのであ(🐢)る。青扇がほんとうにいま芽が出かかっているものとすれ(🏘)ば(🐫)、屋賃などの(💱)こと(🌌)で彼の心持ち(😖)をにごらすのは(🥦)、いけ(🎏)な(✅)いこと(📏)だ。これ(📪)は、いますこしそっ(🔫)として置(🚊)いたほうがよ(😼)い。彼の出世をた(🎦)のしもう。僕は、そのときふ(🍤)と口をついて出た He is not what he was. とい(💱)う(🍂)言葉をたい(🦎)へんよろこばしく感じたのである。僕が中(😻)学校にはいっていたとき(🔳)、(🐕)この文句を英(📘)文法(🌎)の教科書のなか(🤨)に見つけて心(🤠)をさわがせ、そし(🥅)てこの(🦉)文(💘)句(🌵)はまた、(🚭)僕が中学五年間を通(🛬)じ(👴)て受け(🔂)た(🙂)教育(🅾)の(🖋)うちでいまだ(⏺)に(🤽)忘れら(💼)れ(🍜)ぬ唯一の智識な(🚷)のである(⛵)が(🕯)、(☔)訪れ(🥕)るたびごとに何か(📝)驚異と感慨(🗨)をあらたにし(🔯)てくれる青扇と、この文(🌝)法の作(🐶)例と(🔯)して記さ(🎌)れていた(⛄)一句とを思(🤝)い(😾)合せ、僕(💒)は青扇に対(🔚)してある異状な期待を持ちは(🍍)じめたのである(😞)。
A 列車のとど(🛠)ろきが、す(🐖)ぐ背後に(🗒)聞えた。女は、ふつと振り(🍗)むい(🎆)た。男もいそ(🈸)いで顏をう(👂)しろ(🆗)にねぢむけ(🆎)た。列(🥐)車(🔷)は川下の鐵橋(🛷)を渡(🥏)つて(🌉)ゐ(⏱)た。あかりを灯した客(🐀)車(🛶)が、つ(📭)ぎ、つ(🎛)ぎ(⚫)、つぎ、つ(😅)ぎ(🏚)と彼等の眼の前をとほつていつた。男(🙎)は、お(🦎)のれの背中に(🐴)そ(🍡)そが(🦈)れてゐる女の(🔲)視線を(🏜)いた(💦)い(⬜)ほど感じてゐた。列車は(🆖)、もう通り過(🚜)ぎてしまつ(🍧)て、(🚓)前方の森の蔭からその車輛(🎞)のひび(🧖)きが聞えるだけであつた。男は(🏽)、ひと(🍱)思(🥕)ひに、正面にむき直つた。もし女と視線(🛷)がかち合つたな(🎤)ら、その(🦀)ときには鼻で笑(🎨)つてかう言つて(🌱)やらう。日本の汽車(🍡)もわる(👯)くないね(🎋)。
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