フェラ 動画《クリオ 腰 ベルト》2行目ライン
クリオ 腰 ベルトあらすじ
次郎(🔩)のふみ出し(🦇)た足はひとりでにもと(📐)にも(🌘)ど(🐊)った。彼(🌻)は棒立ちにな(🧥)ったまま、道(dào )江(🍑)から(🐸)馬田へ、馬(🚟)(mǎ )田(🥦)から道江(jiāng )へと、何(🎫)度も(🧝)視線を(🙌)往復させた。そして最後に唾(🥧)を(🐁)ごくりと飲み、自(zì )分を落ち(🛅)つけるためにか(🐌)なりの(🍒)努(🛫)力を払ったあと、(🦄)わざとのように足(zú )音を立てて歩き(🥁)出した。
(🏠)馬(📂)(mǎ )田も、それっきり口を(🈁)きかなか(📤)っ(🔍)た。二(⬜)(èr )人は、かなり永(yǒ(💟)ng )いこ(🍩)と、(📊)にらみあったま(❗)ま(🤳)突っ立っ(🍀)ていた。次郎が視線も手足も微(wēi )動(🐂)びどうもさせなかっ(🎋)たのに反(🥒)して(⛽)、馬(🐫)田の視(shì )線はたえず波う(🔎)っ(🤛)ており(⛴)、その手足(👡)は(😲)いつももじもじと動(dòng )い(😆)ていた。
「ま(😤)あ(🤫)、本田(🌙)さん、し(📱)ばら(💘)くでしたわね。さ(🥟)あどうぞ。先生は書斎ですわ。」
家に帰りつく(🎵)と(🐝)、すぐ彼は、道江(🐍)が来て(⏫)はいないかと思(🚪)って(🌲)、鶏舎(shè )の方まで(🕤)行っ(🥞)てそれとなく彼女(🚲)をさ(🔶)が(🧕)した(🤦)。しかし、来たような様子はな(💿)かった(🤯)。で、(👴)彼はすぐその(🚘)足で大(dà )巻(➕)をたず(🏁)ねた。
「僕はそんな意味で考えが足り(🥂)な(👠)かった(🐎)とは思(👏)って(🙊)いないん(🐧)です。役所は正(zhèng )しいこと(🎏)を通す(🏨)のがあたりまえ(🕒)でし(👶)ょう。」
その時、教員(yuán )室(shì )との間(☔)の(🕣)戸が(🍡)がら(🔸)りとあい(🛫)て(🗼)、教頭の(🍎)西(xī )山先(xiā(🐣)n )生がはいって来た。西(xī )山先生は(😓)、三(sān )角(jiǎo )形の(⏰)まぶたの奥(ào )に小(xiǎ(😛)o )さ(🥤)な眼をいつ(🍥)も鋭(🐟)く光らせて(😐)いる(🔤)先生だったが、この時はいやににこ(➕)に(🥌)こして(😼)いた(🗽)。手に小(🎚)(xiǎ(🐂)o )さな紙(⭕)片をもっていたが(🈳)、それ(🤶)を(🎦)默って校長(zhǎng )に渡す(👩)と、すぐまた(🍣)教員(yuá(🏯)n )室の方にひきかえし(🙀)た。校長(zhǎ(🌈)ng )はそ(🥘)の紙(zhǐ )片を見て(👈)何(🔧)度も(🌗)うな(✂)ずいた(🛋)。そし(🐥)て、それ(🐨)をもみく(🛍)ちゃにして机(🍺)の下の塵籠ちり(🥓)かごになげ(🥚)こむと、(🌬)今までとはうって変った落ち(❔)つきぶり(♎)を見(jiàn )せ、ゆった(💝)りと椅子(zǐ )に腰をおろしながら言った。「そうむきになるこ(😩)と(👧)はない。私はさっきも言(🧦)った(🧔)とお(🍖)り君らの(🕐)気持(chí )には(🕜)十(🕹)(shí )分同(tó(🗾)ng )情(♏)しているんだ(💵)。君らが血を流(🏿)し(🐳)て(🦄)書いたも(✈)のをまるでむだにするなんて、第一、人間としてそんなことが(👵)出(chū(⛸) )来(lái )るも(🗓)のではない(🍻)。幸い今(🍬)(jīn )日は県(xiàn )庁(🔕)に出掛る用(yòng )事も(🏓)出来(💶)たし、知(zhī )事(shì )閣(🚬)下(😶)(xià )に直接お目にかか(🏜)れる(📥)か(🖋)どうか(🐕)はわからないが、学(xué )務(⏸)課まで(🎨)に(🌗)は(🚬)この願書(🐊)を必(bì )ず出しておくよ。そ(🐅)れ(😜)で、今度は私(🤔)の(💲)方(📳)から君(💺)らに願(🐻)ってお(🚶)きたいが、ど(🖖)うか(🌼)みんなが落ちついて教室に出る(🏜)よう(📅)にし(📴)てくれた(🐎)まえ。変(bià(🎄)n )にさわいだ(🍴)りして(💃)知事(shì )閣下の面目を(🍌)きずつけるようなことになっては、何もかもぶ(🙊)ちこわしになるん(🐩)だか(🏃)ら(✌)。いいかね。
次郎は(🎡)思いき(😯)って枝(zhī )折戸しお(🆎)りどのとこ(🏽)ろまで行き、(🀄)その上(shàng )から(🥕)眼だけをのぞかせ(🐬)て、声をかけた。
「だっ(🍦)て、それよりほかにないでし(👄)ょう(📪)。」
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