「先生も(🐅)そうお感じ(🏒)でしたか。」(🦓)
「べつにこれと申す心得(dé )もござい(🍿)ません。ただ定(🍸)(dìng )めに従(cóng )いましてつ(🎬)きま(🚓)しただけで……」(🐻)
「(🚙)やんや(💾)と頼たのまれま(🌰)し(🗽)たが、断(duàn )わ(🏇)るこ(🥘)とにしま(🥧)し(🔑)た。」
次郎(láng )が、(🎑)いぶかりな(🚹)がら戸を(✊)あ(🔥)ける(🍨)と、そこには大(dà(🚬) )河(hé )無(wú )門(🤘)(mén )が立ってい(⏭)た。
「次(🥛)郎さんの板木の(😩)打ちか(🧜)たには、行事(🛢)の(😰)性質や、(🕜)そのときどき(💆)の必要で、少(🚈)(shǎo )しずつ(🌻)ちが(🏋)った調(diào )子(🐷)が出ますわね。あたしは(💓)、それがいいと思いますの。それでこそ、そ(🏭)のときどき(🎒)の気分が出(⬅)るんです(🚿)も(🍆)の(🕒)。板(😶)木だって、打(🔚)ちかた(📓)次第しだ(🍨)いでは芸術になり(🦄)ます(🥥)わ。あ(🥠)たし、次(🐓)(cì )郎(📤)さんの(🥜)板(bǎn )木(🈹)の音(yī(⭐)n )をきいていると(🖥)、いつもそう思(📨)いますのよ。先生(shēng )には叱し(🐣)かられ(🤰)るか(🌰)もし(🦐)れない(🛡)けれ(🅱)ど、今朝(🌬)の打(dǎ(🍗) )ちかただって、頭かぶせにわるいとばかり(🔘)い(🕉)えないんじゃな(⛅)いかしら。」
事(shì )務(wù )室の柱時(shí )計はし(♈)ら(👴)ど(⛵)けいが(🚇)ゆ(⛸)っくり、十時(🧟)(shí )をうっ(⛲)た。次郎(láng )はかぞえる(🎤)ともなくその(📰)音をかぞえていたが、(🧀)かぞえお(🍧)わると(💿)、(❔)やにわに立ち(📲)あがった(🛸)。
次郎は吹(chuī )ふきだしたい気持ちだ(⏰)った。同時(🛷)に、心の(🛂)中で思っ(😐)た。
「私(sī )は、(🖤)大河(🏣)(hé(📍) )をそんな(🖲)ふ(🙂)うに思うのは、むしろ大河に対する侮(🔥)辱だと(🎂)いう気もするんだがね。」
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