av 女優 優希6

Aありてい(📽)に(👊)云(🍳)ふ(🔪)と、そこへ品子の(🈵)手紙が舞ひ込んで来たことは(🐱)、彼女の焼(🤴)餅を一層煽つ(🉑)た(🍐)やうで(💷)もあるが、一(🍶)面に(🚮)は又、それ(💓)を爆発の一歩手前で抑制すると(🗒)云ふ働き(🤲)をした。品(🏦)子さへおとなしくしてゐ(💵)たら(👹)、リヽーの介(🈯)在をもう(🌖)一日も(🐻)黙視出来なく(🏌)なつた彼女は(💀)、早速亭主に(🍴)談判して(🐆)品(🚶)子の方へ引き渡させる積りでゐ(🛄)たのに(🚍)、あん(🤮)な(➖)いたづらを(🌹)されてみ(🆘)る(🥅)と、素直に註文を聴いてやるのが忌ま／＼しい。つまり亭(💴)主(🍿)への反感と、品子(❔)へ(🚡)の反感と、孰(🙉)方の感情(😲)で動いた(🎲)らよいか(🍆)板挟みになつて(🍮)しまつたの(🚻)である。手紙の(🔅)来たことを亭主(⚫)に打ち明けて(🚜)相談すれば、事実はさうで(🥐)ないにも拘はらず(🔜)品子に(🍽)ケシ(🗳)カケられたやうな(👿)形(🙆)になるのが心(👕)外である(🌠)から、それは(🔹)内證(🚊)にして置(📮)いて、孰方が余計憎らしいか(🗂)と考(💧)へると、品子の(🎋)遣り(🎽)方も腹が立つけれども(😍)、亭主の仕(📂)打ちも堪(💕)忍が(🕡)ならない。殊に此の方は毎日眼の前で見てゐる(📠)のだ(🥑)から、どう(🏠)に(🖨)もムシヤクシヤする(📜)訳だ(🍖)し、それに、本当の(📛)ことを云ふと(⛪)、「(🍳)用心し(📚)ないと貴女も猫に(🥋)見換へられる」と(🏧)書い(📷)てあつたのが、案外ぐん(🕕)と胸にこ(😔)たへ(📣)た。ま(⚓)さ(🤕)かそ(⛑)んな馬鹿げたことがとは思ふけれども(🔻)、(🐞)リヽ(🚛)ーを(🈸)家庭から追ひ払つてしまひさへ(📠)す(🍯)れば、(🏜)イ(👁)ヤな心配(🤼)をしな(🈹)い(📒)でも済む。たゞさうする(🍱)と品子(🏾)に溜飲りゅういんを(🗒)下げさせ(♌)る(🦋)こと(⏯)になるのが、いかにも残念でたま(🍗)らないので、そ(🤼)の方(⬇)の(🔝)意地が昂こうじ(😒)て来ると、猫のことぐらゐ(🎩)辛抱しても誰が(🎺)あの(🚎)女(✳)の計略(🍒)な(🚾)んぞ(📐)にと、云ふ(🖥)風(🉐)にな(🎏)る。―(😊)―(🐞)―で(🎈)、(🏩)今(🛂)日の夕方チヤブ台(🐕)の前にす(📡)わる(🥣)迄は、彼女はさう(🥍)云(📡)ふグ(🍜)ル／(🤵)＼廻り(🔜)の状態に置(🔞)かれて懊じれ(🔧)てゐたの(🔽)だが、皿の(🔩)上(🍦)の鰺が減つて行(🏟)くのを数へな(🍊)がらいつも(📤)のいちやつき(👄)を眺めて(👌)ゐると(📪)、つ(🦏)いかあツとして(🍼)亭主の方へ鬱憤を破裂させてし(👙)まつたのである。

AＫ氏は直ぐに合点(⏪)がて(🎵)んして(🥧)、

A　私は、(📢)こ(😙)たつに足(🍆)をつっこみ、(🛁)二重(🏾)廻にじゅうま(🍭)わしを着たままで寝た。

A「ナオ(😵)ミちゃ(🤧)ん(🕷)、これからお前(🏤)は私のことを『河(🌭)合さん』と呼(🤘)ばないで(🎎)『(📕)譲治(🐼)さん』とお呼び(㊙)。そしてほ(🏸)んとに友達の(👰)ように暮らそうじ(💻)ゃ(👥)ないか」

A「これはい(Ⓜ)い。ま(🥂)さに、憂ひの玉帚(🚁)だ。」

A春(🥇)琴伝に(🚶)曰く「時に(🛺)春琴(👂)は佐助が志を憐み(🉑)、汝(🛄)なんじの(🎎)熱心に賞め(🧗)で(👮)て以後は妾わらわが教えて(🚛)取らせん、汝余暇よか(👰)あ(⏹)らば常(😏)に妾(🔑)を師(🐲)と頼み(🎅)て稽古(💴)を(🏜)励むべしと云い(🔧)、春琴の父安左衛門も(🌋)ついに(🈲)これを許し(🤥)けれ(👷)ば佐助(📒)は天にも昇のぼる心地し(🗝)て(🤼)丁稚の業務に服する傍かた(😟)わら日々一定(🐍)の(💨)時間を限り指南を仰ぐことと(🥍)は(🎮)なりぬ(👶)。かくて十一歳の少女と十五歳の(🛎)少(🎺)年とは主従(📌)の上に今また師弟の(🏿)契(🦌)ちぎりを結びたるぞ目出(🍞)度めで(🌎)たき」と。気むずかしやの(⏫)春琴が佐助に対して突然と(🌪)つ(🕑)ぜんか(🎿)か(🧝)る(🌆)温情(🎄)を示したのはなぜであ(🤙)ったろう(🚎)か実は春琴の発意ではなく周囲の者が(🏩)そう仕向けた(🌖)ので(🌎)あ(💐)ると(🦃)も(🏣)いう。思うに盲目の少女は幸福な家(🎬)庭にあってもややも(😇)すれば(💉)孤独こどくに(📐)陥おちい(🍇)り易やすく憂鬱ゆううつにな(🤨)りが(🌙)ちであ(📛)るから親(📿)たち(📂)はもちろ(💚)ん下々(🤨)しもじ(📜)も(🏠)の女中(🚡)共まで(🚧)彼女の(🏳)取扱(🌏)と(🐇)り(🕝)あつかいに困り、何(🈚)とかして(🎠)心を慰め気を晴ら(〽)さ(⚽)せる術(🏜)もあらばと苦慮(🦑)くり(🚓)ょしていた矢先たまたま(🍗)佐助(➗)が彼女と趣味(💐)を同じゅうするこ(🐁)と(♑)を知ったので(🎩)あ(🦆)る(🆓)。大方こいさん(🀄)の我わが儘ままに手を(🗽)焼いていた奥の奉(👂)公(📫)人たちは佐助(🙍)にお相手役(📺)をなすり付け(💶)て少(📫)し(🧖)でも(🙊)自(🕳)分(🤧)たちの荷を軽くしようと(🎱)いう(💧)考から、何と佐助どんは(💤)奇特なもの(㊗)ではご(🦁)ざりませぬかあれをせっ(🆕)か(🤖)くこいさんが仕込(🚅)ん(🆒)でおやりなされま(🤸)したらどうでござります定めし本人も冥加みょうがに余り喜ぶことでござ(🙎)りましょ(🐁)うなどと水を(🦊)向けたのではなかったであろうか(📰)。ただし下手(🍊)へたにおだて(🔖)ると(🦆)ツム(🦍)ジを曲げる(🔢)春琴(👉)であるから必ずしも周囲(🥂)の仕向けに乗せ(🦕)られた(🎰)のではない(📞)かも知れ(🤚)ぬ(🧚)さすがに彼女もこの時に至って佐助を(♟)憎に(🕶)くか(🐼)らず(🌎)思う(🐬)ようになり(🏝)心の奥底に(🤥)春水(🏝)の湧わき出づるも(🚆)のが(🤢)あったの(👩)かも知れ(🕶)ぬ(🚴)。何にしても彼女が佐助を弟子に持とうと(🍉)云い出してくれた(👸)のは親兄弟(🗄)や奉公人共に取(📳)って有難(⛅)いことだったい(🆚)くら天才児だ(🎖)と(🌮)云っても十一歳の女師匠が果し(🎎)て人(🏅)を教える(💝)ことが出(⏸)来るか(😵)どう(🍖)かは問(👧)う所でない、(🎯)ただそういう風にして彼女の退屈たいくつが(🕒)紛ま(✋)ぎれて(🕷)くれれば端はた(🛷)の者が助(🤕)かる云わば(🐧)「学校ご(🌽)ッこ」のような遊戯ゆうぎをあ(🦌)て(😃)がい佐助にお相手を命じたので(👋)ある。だ(😽)から佐助のためよりも(🎖)春琴のために計らった(🕰)ことな(🧑)のであるが結果から見れば佐助の方(😃)が遥は(👊)るかに多く恩沢お(😗)ん(🗂)たくに浴(🐊)し(🥔)た。伝に(🙃)は(🔇)「(🥋)丁稚(🦉)の(💯)業務に(🛍)服す(🌌)る傍かた(👨)わら日々一(🌛)定の時間を限り(📠)」と(🏭)あるけれども今までで(😵)も毎(🧤)日手曳(🐈)きを勤め(🈷)一日(🚺)の中う(📶)ちの何時間か(🌃)はこいさんに仕えていたのであるそ(🦐)の上(🚺)こ(㊙)い(🛹)さん(🏁)の部屋(🥘)へ呼ばれて音楽の授業を受けたとすると店の仕事を顧かえりみる暇(👝)はなかった(🙁)であろう。安(🛰)左衛門(💕)は商人に仕立(🗾)て(🏣)る積り(🚙)で預(🔤)かった(🙀)子(🌟)を娘の(👑)守もり(😝)にしてしまっては(😑)国元の親たちに済まぬと(🔴)いう心づか(💿)いもあ(❔)ったらしいが丁稚一人(🏠)の(📁)将来よりも春(🐏)琴の機嫌を取る方が(⭕)大切であったし佐(🔢)助(📠)自身(👶)もそれ(👐)を(🎥)望んでいる以(🏑)上(🎗)、また当分(🌒)はそうして置(🐑)いて(🐀)もと黙許もっきょの形に(🕉)な(🐸)っ(🚱)たの(🚡)で(💚)あろうと思われる。佐助(🕓)が春琴を「(🌝)お師匠(🖱)様」と呼び出したのはこの時から(💠)であって常(🔸)には(🥉)「こいさん」と呼んでよい(💬)が(🍤)授業の間は必ずそう呼ぶ(✏)ように春(🛌)琴が命じたそして彼(👸)女も「佐助(🥨)どん」と(🔗)云わ(🏉)ず(✉)に「佐助」(🗻)と云い、(👕)すべて春松検(🌀)校が(🌔)その内弟(🛡)子を(🤽)遇ぐうす(⛸)る様を真似厳重げんじゅうに師弟の礼を執とらせたかくして大人(🔢)おと(🍚)なたち(🈲)の企図した(💎)ごと(😱)くたわ(🤐)いのな(💞)い「学校(🔏)ご(📭)ッこ」が続けられ(🏍)春琴(👽)も(⌛)そ(😞)れに紛(👩)まぎれて孤独こ(🤭)どく(🙉)を(🏧)忘れていたのであるが、二人(🛴)はその後月を(❄)重ね年(🍕)を経ても(🍅)一向(🥨)この遊戯を中止(🉐)する(🦑)模様がなか(😺)ったか(🍘)えって二三年後には(🏸)教える(🔧)方も教えられる方も次(🦒)第に遊戯の域いきを脱(😲)して真剣しんけ(🕹)んにな(🥍)った(📤)。春(❣)琴の日(💻)課(📖)は午(♑)後二(🆎)時頃(🔖)に靱う(✔)つぼの検(💙)校の家へ出(🚤)か(💂)けて三十分ない(🍚)し一時間稽古を(🌀)授かり(🏃)帰宅後(🥏)日の暮れま(💁)で習っ(🛠)て来たものを練習する。さて夕食を(🛺)済ませ(🍯)てから時々気が向い(🐯)た折に佐助を二(🌾)階の居間へ招いて教授するそれがつい(🏾)に(📰)は毎日欠かさず教えるようになりどうかす(💻)ると九(😒)時(🍐)十時に(😺)至ってもなお許さ(🕣)ず(🐒)、(🚸)「(🏖)佐助(🗓)、わてそん(🥟)なこと教お(⚾)せたか」「あかん、あ(🍶)か(🌍)ん、弾(🚽)けるま(🕴)で夜通しかかった(😯)かて遣やりや」と激しく叱※(「口＋它」、第3水準1-14-88)しったする声がしばしば(🦈)階下の奉公人(🎗)共を驚(🤲)お(👘)どろ(🏻)か(👑)した(📸)時に(🚉)よるとこ(🍷)の幼い女師匠は「阿呆(💽)あ(🔅)ほう(🧟)、何(⬜)で(🐻)覚(🗿)えられへんねん」と罵ののし(🛹)りながら撥ば(🌫)ちを(👢)も(⛳)って頭(🎞)を殴な(🏻)ぐり弟子がし(🏚)くしく泣き(✏)出すことも珍めず(🎸)らしくなかった