山(🧢)家の娘らしく成っ(🎳)て行く鞠(📰)(jū(📢) )子は、とは言え親達(🌁)を泣かせ(🎪)る(🚱)ばか(🌏)りでも無(🚈)かった(🌃)。夕(✴)飯後に、鞠子は人(🐚)形を(🍉)抱いて来て親達(dá )に(😼)見(jiàn )せた。そして、(🦏)「お(👫)一つ(🐎)、笑(🗽)って(🍂)御(🎿)覧」(🏟)な(🕧)ど(🔕)と言って(🅰)、その人形をアヤ(📑)して見せた。
これと擦違(wéi )すれちがいに越後えちごの方(🖼)からやって来(📯)た上(🔅)り汽(🔽)車がやがて汽笛の音を残(🐲)して(➖)、東京を(🗓)指して行(👐)って(🎿)了(🏤)(le )った(🕰)頃は、高瀬も(🤑)塾(🐦)の庭(tíng )を帰(guī )って(🕋)行(há(👽)ng )った。周囲あたりに(🍺)はあた(📢)かも船が出た後の港の静かさが有った(✝)。塾(shú )の庭にある桜(yīng )は濃い淡(📷)い樹の影を地(🍩)に落していた。谷づたい(🌍)に高瀬は独ひとり(🖤)桑(sāng )畠の間を帰り(🔈)な(🏈)がら(🔋)、都(dōu )会(😴)から(🍳)遁のがれ(⛔)て(🌺)来た自分の身を(🔈)考(⛩)え(😋)た。彼が近い身の(🍧)辺ほとりにあっ(🖇)た見せかけ(💕)の生活から―(🍧)―甲斐かい(🚙)も無い反抗(kàng )と心労(láo )と(😮)から―(🦃)―その他あらゆるも(🎥)のから遁(dùn )のがれて来た自分の(🔟)身を考え(💱)た。もっと自(zì )分を新鮮に(🧚)、そして簡素にする(🕧)ことは無(🛢)いか。そ(👄)のた(🎸)めに(🔖)、彼は他にもあった教師の(🏜)口を断(🎉)(duà(🥀)n )り、すこし土でも掘っ(🌳)て見よ(👶)うと思っ(⛹)て、わざわざこの寂しい(🖱)田(tián )舎(shè )へ入って来た。
「一年(🤔)の御稽古(gǔ )けいこでも、しばら(🐅)く(🌋)休ん(👬)でいると、まるで当らない――(🚈)なんだか(🥒)冗(🌕)談のようで(🕐)す(🎪)ナ」強(🗂)弓をひ(🌗)く方(fāng )の(🔇)大(✖)尉も笑(💺)った。
桜(yīng )井先生の(🦗)奥さん(🤸)は庭づたいに隣(🤮)の家(🎯)の(📪)方(🤨)から廻って来(💊)た(📉)高瀬(lài )に尋ねた。奥(🎨)さんは縁側(cè )のとこ(📪)ろに出(🥄)て、子供(gòng )に(🈸)鶏を見せていた。
「え、すこし(⛹)御遣やりなさらない(⏸)か」
「どうしてこの(🎍)辺の(🥁)娘(🖱)は、こう(🎗)荒い(👍)んだろう。男だか(😓)女だか(⛏)解(jiě )りゃしない」
「でし(🌌)ょう。一体にこ(📴)の辺の(♋)人は(🔁)強酒ごうしゅで(🖼)す。どう(🚰)し(🥢)て(💋)も寒(⛎)い国の(⛳)故せい(🐝)でし(🔩)ょう(🍬)ネ。こ(〰)れで塾では誰が強(qiáng )いか。正木(mù )さんも強いナ」
高瀬(là(🏳)i )は歎息(🕷)(xī )して奥へ行(há(🕢)ng )っ(🚓)た。お島(🕔)が(🔻)茶を入れ(📭)て夫の側へ来た時は、彼(bǐ )は独り勉強(qiáng )部(bù )屋に坐っ(🔍)ていた――何(hé )事なんにも(💎)せず(🐇)に(🥙)唯、(💝)坐って(🦍)いた。
正(zhè(🐍)ng )木(🈷)大尉(⛵)が桑(🐾)畠(tián )の(🗾)石垣(🤕)を廻(huí )ってニコ(🌋)ニコし(⚡)ながら(🤨)歩(🚀)いて来(📺)(lái )た(🏸)。皆な連(🈚)立(lì(🐑) )っ(🧛)て教員室の方(fāng )へ行っ(🦁)て見ると(🏔)、桜(💑)井先生(🦅)(shē(😨)ng )は早くから来て(🍦)詰(🈴)掛(guà )けていた。先生は(🤤)朝のう(🌝)ちに一(yī )度(dù )中(zhōng )棚まで歩きに行(há(❌)ng )って来(lái )たと(🙀)も言った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025