「次郎(📶)さんが女で(🚺)し(🦌)た(⛪)ら、どうなさる(🎢)?(🔲)――」
四(sì )人がこも(🍖)ご(⚽)も語っ(👫)たと(😳)ころを綜合すると、(🈁)こ(🐋)うであ(😏)る。―(🤳)―
次(🧚)郎は何でもないような調子でそう言(🌯)いなが(📫)ら(🚛)、メス(🚣)をあてら(🐦)れ(💾)るま(🧚)えの、ひやひやし(👆)た気持(chí )で道(dào )江の答(dá )えをまった。しかし(👃)、(⏰)道(dà(📌)o )江が答(🛂)え(🦑)るまえに、(🤓)敏(🤖)子(🌑)が口を(🌫)はさんだ(🦒)。
そこ(🎹)まで考えて来(🕤)た時に、ふと、隙間風のよう(🎡)につ(💦)めたく彼(🚀)の頭をよぎったものがあっ(🍯)た。それは、自(zì(🤘) )分た(✒)ち(🔜)の運動(🛸)(dòng )が幸いに成(😊)功し(📐)て(⛺)、どうなり県当局の意(yì )志(💥)を動かし(🙃)得(dé )たとして(⚽)、先(🧢)(xiān )生は(⬛)果(🈁)して留任を肯がえんじら(🛐)れるだろう(✉)か(💤)、という疑問(💭)(wè(🍠)n )であった。この疑問は彼をほとんど絶(jué )望(🥊)に近(🦇)い気(🗜)(qì )持にさそいこ(🏣)んで行(🧟)った。先生のお(💔)気(qì )質として(🚛)、そんなこ(🚍)とが(👡)出来るはずがない。自分は、ただ一途(tú(⤵) )に先生の留(📋)任(🔹)を目(🤳)あ(🕡)てに、血書(⛄)を書いたりして(📰)一(yī )所(suǒ(🏸) )懸命(mì(🦈)ng )になっているが、先生(shēng )にし(🥉)てみると、落(🧣)ち(😿)つくところは(🔒)最初(🕕)から(🌴)はっき(🚫)りき(🕥)まっていたのだ。自分はた(🐒)だス(🚣)トライキに口(🧣)火を与え(🐦)るために、そして先(🤺)生の最後に泥を塗るため(🧑)に(🕸)あの血(🖥)書を(🏆)書いたの(🔺)ではな(🥈)かったのか。
彼は、しかし、それから(🦐)も、(😺)校内(nèi )を(💴)方(fāng )々歩きまわ(🤳)って(🥙)、上級(⬅)の生徒たち(🎹)が幾人か(📀)かたまって話しているの(🚶)を見つけては、その(🚯)仲間に入り、それとな(🔫)くストライキを煽(⌚)(shā(🦑)n )動するようなこと(😰)を(🚍)言ったり、(📭)次郎(🐍)(láng )をけなしたりすること(🌒)を忘れなか(🥛)った。
大(dà )巻の(🎚)家(jiā )は(👿)彼(🦕)の家(jiā )か(🛹)ら(📰)一丁(🍝)と(💙)はへだたっていない。槇(diān )まき(🤤)の(🛁)立木をそのままくねらせた(🌫)風変(biàn )りな門(mén )をくぐると、(🈺)生垣がつづいてい(🈚)る(🚧)。次郎は(🎞)、そ(🕕)の生垣(yuán )のすき(🏧)間(😧)から茶(📗)の間(😌)の方(fā(💥)ng )をのぞいて見た。すると(👦)、道(🚸)江(🙏)と姉の敏(㊙)子とが、こち(🔧)ら向き(🐫)に(🥦)顔(yá )をならべているのが見えた。二人とも、縁(yuán )板に足をなげ出(🤪)(chū )し、障(👀)子(zǐ )をすっかり取り(📻)はらった(🐢)敷(fū )居の上に尻をおちつけて(😿)いる(🏛)。おりおりうなずきあったり、眉(méi )根を(💹)よせたり(🖖)して、しきり(🐠)に(🔦)何か話しあっているが、声は(😱)き(🏥)きとれない。次郎にと(🌻)って案外だ(⚫)ったのは(🌁)、道(🍢)江の顔(➿)にちっとも興奮した様(yàng )子が(📠)見(👀)えず、眉根(🐥)をよせて(⚓)も(🚻)、すぐそのあ(🐯)と(🔜)から笑いに似(🎪)た(🏂)表情(🐜)がもれていることだった(💥)。
次郎は(🐥)そっぽ(🏫)を向いて答えなかった。彼(bǐ )女(nǚ )は、馬田に対し(🕛)て、純潔な処女とし(✏)ての烈しい(👻)憤り(😰)どころか(🕋)、自(zì )分に侮辱を加えた当(👏)の(♎)相(🦖)手として(🐣)さ(♈)え、(🤑)さほどの憎しみ(🍽)を感(gǎ(🦔)n )じてい(😤)ないのではないか。もし感(❔)じていると(🔰)す(🍏)れ(📪)ば、そ(😰)ん(💿)なよ(🥙)そご(❓)とのような答(🐄)えが出来るはず(🍆)がない。そ(✔)う考えると、道江が馬(mǎ(✌) )田を(🛴)「千ち(🍺)ゃん」という親しげな(🌞)名で呼んでいること(🌸)までが腹立(lì(😷) )たし(🚰)くな(🕵)って来た(🌨)。
(🗜)その日、校長(zhǎng )は県庁(tī(🍚)ng )に行(💯)った(📋)きり、(🍃)ついに学(xué )校に顔を見(📧)せ(🐴)な(🖱)かった。西山教頭(tóu )が何(hé )度(💟)も電話口に呼(🐛)び出さ(🎲)れ、ひるすぎに(🐝)は、五年(🚒)全部の学籍簿(bù )がくせ(🌆)きぼ(🔌)を抱えて県(xiàn )庁に出(chū(🚣) )かけた(🖍)。というこ(⛑)とが、給仕の口から生(shē(⛩)ng )徒たちに伝えら(⛩)れた。生(shēng )徒(🥀)(tú(⬅) )たちに(🕒)は、そ(🍘)れが何を意味するかは、さっぱり(😨)わからなかった。それだ(🐯)けに、不安な空気はひけ(👷)時が(🦁)近づくにつれ、次(🍦)第に濃こくなって行(háng )った。
「ど(🤹)う(🚴)してだか、あたしにもわ(🎼)からないわ。だけ(🎳)ど、世間(jiān )は(⤴)、いたずら(🤙)をし(🛑)た(🚒)男よりか、い(🥨)たずらを(😬)された女の方に、よけいにけちを(🌥)つ(👱)けたがるも(👣)のなのよ(🎡)。そ(♒)んなことで(🏣)お嫁(⛹)にも行け(⛺)ないでい(🐨)る(🧠)人が(🎦)あ(👇)るって(🍟)こと、次(cì )郎さん(📑)はご存じな(🖐)い?」
馬田も(😑)、それっきり口をきかな(🏼)かっ(🗑)た(🚪)。二人(rén )は、かなり永いこと、にらみあったまま突(🕊)(tū )っ立(🦔)っ(⬆)ていた。次郎が(🥏)視線(xiàn )も手足も微動びどうもさせなかった(🚯)のに反(💑)し(🐬)て、(🎳)馬田の(🥫)視(🔎)線(xiàn )はた(🈷)え(🐝)ず波(⏱)うってお(🗣)り、その手(shǒu )足(🔰)はいつももじも(🍶)じと動いてい(🎢)た。
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