か(😚)れは、そう(🚤)言(yán )うと、(🍰)すぐおじぎをして、塾長(🏉)室(🚒)(shì )を出た。朝倉先生は無言のまま(🚭)、(🔳)かれのうしろ姿を見おくっていた(🌨)。
「(👙)ぼくは(🛳)、むろん、い(👡)けないと思(😥)います。」
次郎は愉(yú )快ゆか(🌛)いそうに笑って(🚣)、事務(wù(🥊) )室(🦗)には(🌡)い(🕞)り(🔻)、す(🛸)ぐ(⏰)掃除そうじをはじめたが(🍨)、その時になって、大河のにっと笑(xià(🗿)o )っ(♿)た顔と(🏋)、そのあと(😜)で言っ(🛏)た言葉とが(🍶)、変(bià(🐻)n )に(👥)心(🎿)にひっかかりだ(🗨)した(🔌)。
「(🛒)むろん、(🐎)ぼくは大河君に(🚼)あ(🏺)やま(😮)るつもりでいます。しかし、大河君と(🕰)し(😍)ては(🛂)、(🗿)ぼく(🔤)があ(👹)や(🌽)まっただ(💝)けでは、気がすまないでし(🦐)ょう。」
「(💍)君(jun1 )の(😜)まじめな常識がそれを許(xǔ )さない(🥕)だろう。」
講(jiǎng )堂では、掃(🎯)(sǎo )除(chú )はもうあら(📘)かた終わ(📤)って、机(🕋)(jī )や椅子(zǐ )いす(🥈)の整頓せい(🍚)とん(📻)にと(👂)り(🎉)かかると(🐇)こ(🤚)ろだった。そこは、第(🛢)一室(shì(🧑) )と第二室(shì )の共(gòng )同の受け持ちだったらしく(🤨)、田(👺)川大作(zuò )や青山敬太(tà(🔖)i )郎な(📴)どの顔も見(🎣)えていた。田川は、(💨)例のしゃがれた、激(jī )はげしい(😷)号令口調く(🐔)ちょうで、ほか(🌚)の(🧕)塾生(➿)たち(💗)をせきた(🌼)てながら、自分で(🐀)も椅(🍵)子(🖋)や(♿)机を運ん(⛺)で敏(😩)(mǐn )捷びん(🍐)し(🕓)ょ(👁)うにた(🛃)ちは(🦀)たらい(👁)て(🔺)いた(🤵)。これに反して、青(qīng )山の(🗑)態度は(🥫)き(🤺)わめて冷静(jìng )だった。かれは、田川(👥)(chuān )の声(shēng )には無頓着むとんち(🌵)ゃくなように、並(bìng )ならべられていく机の列をじっとにらん(🤨)では(🍈)、そのみだれを(🗳)正(🦓)(zhèng )していた。――二(èr )人(🎺)とも、そ(🕡)れぞれに室長に(🕚)選ば(🔷)れて(👹)いたのである。
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