「きっとさまし(🌭)て(💔)いま(🍂)すよ(🥂)。どの室(shì )に(🚾)も(😄)、(🙃)眼(🏌)(yǎ(🔒)n )をさましている(🐬)ものが、も(🔢)う(🔍)何人かは(🛐)あるはず(🔓)です。」
「おそれ入ります。では申しあ(👐)げますが、実は(👳)国もとにおり(💻)まし(📔)たこ(🔓)ろ、いつも(👲)師(shī )匠ししょ(😵)う(📂)に、鐘をつく(🤬)なら、鐘を仏と心得て、そ(😤)れにふさわしい心のつつしみ(🛺)を忘(🎢)(wà(👇)ng )れてはな(📨)ら(💹)ぬ(🍋)、と言い聞かさ(🐞)れておりま(🌝)したので(🔖)、今(👗)朝も(🍖)それを思(💫)い出し、ひとつきごと(💣)に、礼(lǐ )拝らいはいをしながらついたまででございます。」
「それに、(👓)今(jīn )朝はす(❎)いぶ(🥣)ん寒かったし、平(🚏)木中佐どころ(🕸)では(😤)なかったんだろう(🏸)。」
「(🙅)そうなればいいん(⛸)です(📸)が、(🍼)実(🔶)際は、(🐠)や(😆)はり、(🚝)なるだけ(🚔)お(🎻)そくということになり(😠)そうに思う(👉)んです(🌺)。」
と、次(cì )郎(🐆)(láng )はちょっと考えていた(🍖)が、
七(qī )時の朝食(💮)までには、(🚐)まだ二十分ほどの時(🎾)間があり、そ(🚵)の(🔋)間(🌳)に食事(✡)(shì )当番は食(shí(👈) )卓しょくたくの準備をやり、そのほ(🉑)かのものは、自由に(🔉)新(xīn )聞に(🚭)目を(🔙)と(😺)お(🐨)したり、私用をたしたりするの(⏳)だった。次(🤛)郎(😿)は、いつも(🤹)なら、こんな時間にも(📡)、できるだけ塾(♉)生(shēng )たちに接触(chù )せっし(🗺)ょくして(🌿)、かれらの感(🏰)想を(🎟)きいたりするのだったが(🐐)、今(🍹)日(rì )は(👣)、広間を(🤢)出(chū )るとす(🏖)ぐ(🖥)、塾長室(shì(🙊) )に行き、(🛡)朝(🏆)倉先生に(🛰)向か(🍻)って、な(🍝)じるように(💠)言った。
「出し(😵)てく(🈚)だす(🐯)っ(📝)てもい(📷)いじゃありませんか。」(🏴)
「お(🔷)しまいの(👛)ほうは、実は(🐾)僕が打(dǎ )っ(🎏)たんでした(🈁)。」
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